吗啡激动边缘系统阿片受体A.吗啡成瘾性产生是B.吗啡引起情绪变化是C.吗啡镇痛作用是

题型:单项选择题

问题:

吗啡激动边缘系统阿片受体

A.吗啡成瘾性产生是
B.吗啡引起情绪变化是
C.吗啡镇痛作用是
D.吗啡呼吸抑制作用是
E.吗啡引起瞳孔缩小是

考点:西药执业药师药事管理与法规中华人民共和国药品管理法(一)
题型:单项选择题

从内容和特色两方面简要评析下面的对联。(3分)

收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;

取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

评析:                                                                      

题型:单项选择题

李老师发现大班"理发店"的顾客很少,"顾客"对理发店不感兴趣。于是李老师带幼儿到理发店参观,看理发店的设施,鼓励幼儿向理发师咨询问题,记录幼儿的问题,还拍下照片,幼儿在理发店看到顾客躺着洗头,梳理发型。回到幼儿园,李老师组织幼儿讨论"如何开好理发店",并把照片给孩子回顾,有的幼儿反映没有躺椅,有的反映没有发型梳,李老师则启发幼儿自己用积木做躺椅,自己画发型,之后,"理发店"生意又红火起来。

请分析案例中教师采用了哪些策略来支持幼儿的游戏活动。

题型:单项选择题

—How do you usually go to school?

—__________ my father's car.     [ ]

A. In            

B. With          

C. By          

D. On

题型:单项选择题

形而上学的否定观的实质是( )。

A.否定一切

B.把肯定与否定绝对对立起来

C.肯定中包含着否定的因素

D.否定中包含着肯定的因素

题型:单项选择题

排除前摄抑制与倒摄抑制来帮助记忆,这是利用了()

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、元认知策略

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