教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。A.主体 B.客体 C.教的主体 D.

题型:单项选择题

问题:

教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。

A.主体

B.客体

C.教的主体

D.学的主体

考点:教师资格考试教育学(小学)部分某省教师资格考试小学教育学真题2009年10月
题型:单项选择题

核质比的正确定义是()

A.胞核的直径与细胞的直径之比

B.胞核的半径与细胞的半径之比

C.胞核的直径与细胞质幅缘之比

D.胞核的半径与细胞质幅缘之比

E.胞核的直径与细胞的半径之比

题型:单项选择题

神经性贪食可有下列哪些临床表现()

A.进食又多又快

B.恐惧肥胖

C.体重增加

D.自行诱发呕吐,服用泻药等代偿行为

E.抑郁情绪

题型:单项选择题

在计算机局域网协议集中,数据链路层又可分为介质访问控制子层和 (43) ; LAN参考模型中服务访问点SAP的作用是 (44) :局域网中数据传输的误码率较低,一般约在 (45) ;在LAN的介质访问方式中,争用属于 (46) ;以太网的介质访问控制方式与CSMA相比较,其所做的改进是 (47)

A.确定服务原语类型

B.提供层间透明访问服务

C.用来定义层间通信接口

D.为用户提供服务内容

题型:单项选择题

动脉粥样硬化主要累及()

A.小动脉的内膜

B.大、中动脉的中膜

C.大、中动脉的内膜

D.小动脉的中膜

E.细动脉壁

题型:单项选择题

YD代表的是()。

A.同步电动机

B.滑环电动机

C.异步电动机

D.直流电动机

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