中小学德育工作中常用的奖惩属于( ) A．榜样示范 B．品德评价 C．陶冶教育
题型：单项选择题
问题：
中小学德育工作中常用的奖惩属于( )
A．榜样示范
B．品德评价
C．陶冶教育
D．说理教育
题型：单项选择题
阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分 每小题3分）
周德兴，濠人。恭谨勇毅，与太祖同里，少相得。从定滁、和。渡江，累战皆有功，迁左翼大元帅。从取金华、安庆、高邮。援安丰，征庐州，进指挥使。从讨赣州、安福、永新，拔吉安。再进湖广行省左丞。同杨璟讨广西，攻永州。元平章①阿思兰及周文贵自全州来援，德兴再击败之，追奔至全州，遂克之。道州、宁州、蓝山皆下。进克武冈州，分兵据险，绝靖江声援。广西平，功多。洪武三年封江夏侯，岁禄千五百石，予世券。
是岁，慈利土酋覃垕②连茅冈诸寨为乱，长沙洞苗俱煽动。太祖命德兴为征南 * * ，帅师讨平之。明年伐蜀，副汤和为征西左 * * ，克保宁。先是，傅友德已克阶、文，而和所帅舟师未进。及保宁下，两路军始合。蜀平，论功，帝以和功由德兴，赏德兴而面责和。且追数征蛮事，谓覃垕之役，杨璟不能克，赵庸中道返，功无与德兴比者。复副邓愈为征南左 * * ，帅赵庸、左君弼出南宁，平婪凤、安田诸州蛮，克泗城州，功复出诸将上。赏倍于大将，命署中立府，行大都督府事。德兴功既盛，且恃帝故人，营第宅逾制。有司列其罪，诏特宥之。十三年命理福建军务，旋召还。
明年，五溪蛮乱。德兴已老，力请行，帝壮而遣之，赐手书曰：“赵充国图征西羌，马援请讨交址③，朕常嘉其事，谓今人所难。卿忠勤不怠，何忝前贤，靖乱安民，在此行也。”至五溪，蛮悉散走。会四川水尽源、通塔平诸洞作乱，仍命德兴讨平之。十八年，楚王桢讨思州五开蛮，复以德兴为副 * * 。德兴在楚久，所用皆楚卒，威震蛮中。定武昌等十五卫④，岁练军士四万四千八百人。
决荆州岳山坝以溉田，岁增官
租四千三百石。楚人德之。还乡，赐黄金二百两，白金二千两，文绮百匹。
居无何，帝谓德兴：“福建功未竟，卿虽老，尚勉为朕行。”德兴至闽，按籍佥练，得民兵十万余人。相视要害，筑城一十六，置巡司四十有五，防海之策始备。逾三年，归第，复令节制凤阳留守司，并训练属卫军士。诸勋臣存者，德兴年最高。岁时入朝，赐予不绝。二十五年八月，以其子骥乱宫，并坐诛死。
（《明史·列传第二十》）
注：①平章：金元有平章政事，位次于丞相。元代之行中书省置平章政事，则为地方高级长官，简称平章。②慈利：县名。土首覃垕（hòu）：土家族首领覃垕。③交址：又名交阯，中国古代地名，位于今越南社会主义共和国。④明代军队编制名。清初曾沿用。于要害地区设卫，大致以五千六百人为一卫，由都司率领，隶属于五军都督府，一般驻地在某地即称某卫，如威海卫、金山卫等，后相沿成为地名。
小题1:对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）
A．与太祖同里，少相得得：融洽
B．而和所帅舟师未进帅：率领
C．十三年命理福建军务，旋召还旋：不久
D．楚人德之德：恩德小题2:下列句子分为四组，能表现出周德兴“恭谨毅”的一组是（3分）
①从讨赣州、安福、永新，拔吉安 ②进克武冈州，分兵据险，绝靖江声援
③博友德已克阶、文 ④德兴己老，力请行，帝壮而遣之
⑤以其子乱宫 ⑥德兴在楚久，所用皆楚卒，威震蛮中
A．①②③
B．①③⑥
C．②④⑤
D．②④⑥小题3:下列对原文内容的概括与分析，不正确的一项是（3分）
A．长沙洞苗寨被煽动作乱，太祖任命周德兴为征南 * * ，率领部队讨伐平定。第二年征讨蜀地，协助汤和为征西左 * * ，攻克保宁。
B．周德兴平定武昌等十五卫，每年练兵四万四千八百人，开决荆州岳山坝用以灌溉农田，年增官租四千三百石。
C．各位活着的有功勋的大臣，周德兴的年龄是最大的，每年入朝时，皇帝给的赏赐，周德兴都不拒绝。
D．周德兴虽然年纪很大，但皇帝考虑到福建的功业没有完成，还是希望他尽力前往。周德兴到了闽地就征兵操练，完备了海上的防御措施。小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）德兴功既盛，且恃帝故人，营第宅逾制。（5分）
（2）卿忠勤不怠，何忝前贤，靖乱安民，在此行也。（5分）