知识:进步:阶梯A.和平:人类:夙愿 B.计划:目标:实现 C.创新:发展:引擎 D

题型:单项选择题

问题:

知识:进步:阶梯

A.和平:人类:夙愿

B.计划:目标:实现

C.创新:发展:引擎

D.耕耘:汗水:硕果

考点:地方公务员行政职业能力测试山西省行政职业能力测验
题型:单项选择题

注册会计师依照独立审计准则进行审计,应能发现被审计单位会计报表中存在的所有错误或舞弊,并在审计报告中加以揭示。()

题型:单项选择题

当我们与老师发生矛盾时,最好的解决办法是                            [ ]

A、保持沉默                            

B、相信老师的意见总是对的

C、坚持自己的观点,寸土必争            

D、积极主动地与老师进行沟通

题型:单项选择题

周朝实行“工商食官”政策,将商人们集中起来,设官统一管理,其目的是

A.保护商人从事商业活动的积极性

B.驱使商人为政府服务

C.为了推行“重农抑商”政策

D.最大限度地维护商人利益

题型:单项选择题

男,58岁,工人,近1周内出现头痛、头晕,2小时前突发右下肢乏力,摔倒在地,影像检查如图,最可能的诊断是()

A.左侧大脑中动脉梗死

B.胶质瘤

C.脑出血

D.脑膜瘤

E.动静脉畸形

题型:单项选择题

某中学高三(9)班学生对“就业”这一课题开展研究性学习,他们在调查中了解到如下信息:材料一:三位即将毕业的大学生对择业问题发表了自己的看法:

同学甲:我要根据自身专业特长、兴趣、爱好和能力,自主规划自己的职场生涯。

同学乙:我要找一份很体面的工作,最好是国家公务员,不能让别人瞧不起。

同学丙:只要能给我安排一个比较固定的工作,没有失业之忧,我就心满意足了。

材料二:“十一五”国民经济和社会发展目标指出,要坚持把促进就业放在优先位置,实施积极的就业政策,千方百计扩大就业。据有关部门预测,随着尝试进程的加快和国有企业改革的深入,从2006年至2015年,全国城镇每年总共需要提供2400万个就业岗位。

根据材料二,分析说明该班同学为什么要选择“就业”这一课题来开展研究性学习?

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