FIDIC《施工合同条件》规定，付给争端裁决委员会委员的酬金有( )，由业主与承包

老师在做三棱锥实验时，为了增加可见度，请小博在窗口内A处安装一个平面镜，把斜射进教室的太阳光反射到讲台上的B处，请你在图中画出光路图以及平面镜．

释迦牟尼首次讲法的内容是（）。

A.四谛说

B.八正道

C.十二因缘

D.业报轮回说

电击伤主要损害（）

A.心脏

B.肺

C.肝

D.肾

E.皮肤

所谓天才，我理解就是不屈从外力，由着自己的天性行事。他总爱在主体的能动性中，最大量地实现自己的价值，找到一种创造的美、表现的美、自我愉悦和自我欣赏的美。这美，主要体现为一种原始生命力，一种无功利的本我显现，与习俗意义的成功名利无缘，与中庸之道忤逆。故此，在世俗的眼中，天才是病态和怪异者；对社会结构和群体秩序来说，天才是异端和不稳定因素。天才的创造过程，就是一种同内外两界压抑与反压抑、反抗与顺从、堕落与升华的角力过程。
文中从不同角度说明了对“天才”的理解的观点，其中，准确的一项是( )。

A．天才是不屈从外力，由着自己的天性行事
B．天才是伟大的创造者，是病态与怪异者，是异端与不稳定因素，是矛盾角力的产物
C．天才是伟大的创造者，是病态与怪异者
D．天才是由着自己的天性行事，是异端与不稳定因素，是矛盾角力的产物