以“决定”、“命令”、“指示”等形式制定行政规章的部门是( )。A.国务院各部委

题型:单项选择题

问题:

以“决定”、“命令”、“指示”等形式制定行政规章的部门是( )。

A.国务院各部委

B.直辖市人民政府

C.国务院

D.自治区人民政府

考点:在职联考公共管理基础公共管理的法律基础(二)
题型:单项选择题

《记承天寺夜游》VS《答谢中书书》

甲《记承天寺夜游》

  元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

乙《答谢中书书(节选)》

  山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

1、用“/”为文中画线句子标出停顿。

  解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。

2、解释下列划线的词。

(1)晓雾将(  )

(2)未复有能其奇者(  )

(3)怀民亦未(  )

(4)少闲人如吾两人者耳(  )

3、用现代汉语翻译下列句子。

(1)沉鳞竞跃。 ________________________________________

(2)相与步于中庭。 ____________________________________

4、填空。

(1)甲文写景的名句是“______________________”。乙文写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是“__________”和 “__________”。

(2)甲乙两文都写了自然景物,甲文描绘了“__________之美”,乙文描写了“__________之美”。但两文表达的思想感情有所不同,甲文作者把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“___________________”的语句中;乙文表达了作者_______________的思想感情。

题型:单项选择题

一个物体从同一高度先后沿光滑的斜面AB、AC下滑到底端,比较物体到达底端时速度的大小VB和 Vc,则VC______VB(填大于、小于或等于)

题型:单项选择题

传染病流行时,县级以上地方政府有权在本行政区域内

A.调集各级各类医疗、防疫人员参加疫情控制工作

B.停工、停业、停课

C.封锁甲类或按甲类传染病管理的传染病疫区

D.封锁跨省、自治区、直辖市的疫区

E.宣布疫区

题型:单项选择题

最大限度地使用留存收益来满足投资方案所需的自有资金数额的股利分配政策是( )。

A.剩余股利政策

B.固定股利政策

C.固定股利支付率政策

D.正常股利加额外股利政策

题型:单项选择题

What should not be valued after one is 40

A.The ability to work long hours.

B.Judgment.

C.Professional skills.

D.Experience.

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