教学目标的掌握是巩固知识和运用知识的阶段,表现为对知识的实际应用。它又 可以分为__

题型:单项选择题

问题:

教学目标的掌握是巩固知识和运用知识的阶段,表现为对知识的实际应用。它又 可以分为______两级。

A.基础应用和特殊应用

B.简单应用和综合应用

C.初级应用和高级应用

D.单次应用和重复应用

考点:企业培训师助理企业培训师(国家职业资格三级)助理培训师
题型:单项选择题

人民公园的侧门口有9级台阶,小聪一步只能上1级台阶或2级台阶,小聪发现当台阶数分别为1级、2级、3级、4级、5级、6级、7级…逐渐增加时,上台阶的不同方法的种数依次为:1,2,3,5,8,13,21…这就是著名的斐波那契数列.那么小聪上这9级台阶共有 ______种不同方法.

题型:单项选择题

直肠活动性出血或腹泻患者不宜采用的给药或治疗方式是()

A、直肠给药

B、 * * 冲洗

C、 * * 给药

D、肛周涂药

题型:单项选择题

已知开口向上的二次函数f(x),对任意x∈R,恒有f(2-x)=f(2+x)成立,设向量a=(|x+2|+|2x-1|,1),b=(1,2).求不等式f(a•b)<f(5)的解集.

题型:单项选择题

《公路工程水泥混凝土试验规程》中推荐的混凝土强度快速试验方法为______。

A.1h促凝蒸压法

B.4h压蒸养护法

C.3d强度推算法

D.80℃沸水法

题型:单项选择题

有藏泄互用关系的两脏是( )

A.心与肺

B.肝与脾

C.脾与心

D.肾与肝

E.肺与肾

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