线性结构

题型:名词解释

问题:

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题型:名词解释

向阳小学2006年度订阅《小学生数学报》的份数与总钱数成______比例.

题型:名词解释

阅读《核舟记》,根据要求作答。

        明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

       舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,篛篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

       船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。

       舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

       其船背稍夷,则题名其上,文曰:“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一文曰“初平山人”,其色丹。

       通计一舟,为人五;为窗八;为篛篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉。

1.给划线字注音。

    (1)尝余核舟一:             

    (2)长约八分奇:              

    (3)石青之:              

    (4)神情与苏、黄不             

2.解释划线的词语。

  (1)明有奇巧人曰王叔远:                                             

  (2)雕栏相望焉:                                             

  (3)绝类弥勒:                                         

  (4)盖桃核修狭者为之:                                                

3.翻译下列句子。

(1)罔不因势象形,各具情态

                                                                                                                               

(2)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中

                                                                                                                                

(3)其人视端容寂,若听茶声然

                                                                                                                                 

4.点明核舟主题的句子是                                            。

5.文中最后一段运用了                      、                         的说明方法,这样说明的作用是                                                                                  。

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