领导目标与领导效能的中间环节是()A.被领导者 B.选才用人 C.领导体制 D.领导

题型:单项选择题

问题:

领导目标与领导效能的中间环节是()

A.被领导者

B.选才用人

C.领导体制

D.领导艺术

考点:管理学领导科学与艺术领导科学与艺术题库
题型:单项选择题

慢性阻塞性肺部疾病吸氧方法为()

A.高压氧疗

B.高流量给氧

C.面罩给氧

D.持续低流量给氧

E.呼吸末期正压给氧

题型:单项选择题

用托盘天平称量物体的质量时,将被称物体和砝码放错了位置,若天平平衡时,左盘放有50克和10克的砝码各1个,游码所对的刻度值是3克,则物体的质量为         g。

题型:单项选择题

校风是学校中物质文化,制度文化和以下哪种文化的统一体( )

A.社会文化

B.精神文化

C.人文文化

D.地方文化

题型:单项选择题

阅读下列材料: 

材料一 人是万物的尺度。   —— 普罗泰格拉

材料二 “我不想变成上帝,或者居住在永恒之中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”  ——彼特拉克

材料三 “一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。……除了法律以外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。”—— 伏尔 泰

(1)材料一中普罗泰格拉的观点体现了古希腊文化中的什么精神?

                                                                                                                                                                

(2)材料二反映了当时欧洲社会在思想文化领域发生了哪一重大变革运动?该运动的核心思想是什么? 材料二反映的内容与材料一有何关系? 

                                                                                                                                                                

(3)材料三中体现了伏尔泰怎样的思想?有何进步意义?

                                                                                                                                                                

题型:单项选择题

把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家和思想家是( )。

A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子

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