阅读下列材料并回答问题
材料一 汉武帝时，董仲舒建议：“臣愚以为使诸侯、郡守、二千石各择吏民之贤，岁贡各二人。”其中要求地方郡国每年推举二人。汉成帝元延元年，诏公卿、博士、议朗“与内郡国方正能言极谏者各一人。北上二十二郡举勇猛知兵法者各一人”。 ——许树安《古代选举及科举制度概述》
材料二 科举制度较广泛地向地方各阶层的地主们，打开了入仕的途径，因而与各地地主特别是过去的所谓寒门、商人、地主等……通过科举也取得了高官厚禄，参与 * * 。 ——韩国磐《隋唐五代史纲》
材料三 顺治二年（1645年），清朝在征服战争之始，即匆忙开科取士。其政治用心，正如时人所云：“开科取士，则读书人有出仕之望，而从逆之念自息。”……科举所用八股文之内容、形式较明朝更严，不许有个人的见解与发挥，一切均以朱熹的《四书集注》为准。
请回答：
（1）材料一反映了历史上选拔人才的什么制度？
________________________________________________________________________________
（2）根据材料二并结合所学知识说明隋唐科举制度的作用和特点。
________________________________________________________________________________
（3）根据材料三分析清初开科取士的原因，（不能摘抄原材料）并概括清朝科举制度的特点。
________________________________________________________________________________