简述池塘水质调节方法

题型:问答题 简答题

问题:

简述池塘水质调节方法

考点:水产学鱼类增养殖学鱼类增养殖学题库
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为了研究CO2的性质,需要制取并收集干燥的CO2气体,以下是老师提供的一些实验装置(提示浓硫酸具有吸水性能把气体中的水蒸气吸收而除去;NaOH溶液能和二氧化碳反应等).

(1)制取并收集干燥的CO2气体,可采用的装置组合是______(填字母).

(2)实验室制取CO2的化学方程式为______.

(3)若在上述实验中气体无法收集满,则可能的原因是______.

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【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

——《孙权劝学》

【乙】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

——《送东阳马生序》

小题1:解释下列句子中加线词语的意思。(4分)

(1)蒙辞军中多务                    (2)不敢稍         

(3)门人弟子其室                    (4)卿今当涂       

小题2:下列句子中加线词语的意思或用法相同的一项是 (   )(2分)

A.结友别足肤皲裂不知

B.自以为大有所慕圣贤之道

C.大兄何见事晚乎当余从师也

D.蒙以军中多务未尝稍降色小题3:把下面句子翻译成现代汉语。(4分)

⑴但当涉猎,见往事耳。

                                                                              

⑵以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

                                                                              

小题4:甲、乙两文同为劝学,孙权先指出          ,继而现身说法,劝说吕蒙多读书;宋濂则直接从自身学习经历说起,叙述           和勤奋学习的经历,以此勉励马生刻苦读书。(2分)

小题5:说说你从吕蒙和宋濂的读书经历中悟出的学习道理。(2分)

                                                                              

                                                                        

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中频噪声与高频噪声的分界线是( )。

A.100Hz

B.500Hz

C.1000Hz

D.5000Hz

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如果管理者倾向于X理论,其将对团队拥有更高的期望值。

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基本的客户机/服务器(Client/Server,C/S) 结构是由客户机、服务器和______三部分组成。

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