简述学生原有认知结构对学习迁移的影响。

在括号里为下面句子中加粗的字注音，从备选词语中选出恰当的词填在横线上。

 　　一排排涌浪荡涤着心头的尘埃，灵感被浪涛击伤，裸（　　 ）露着一片苍白。时间满面_________。没有了往日的神气今日的风采，我的眼睛，久久驻扎在_________的过去与遥远的未来。

备选词语：晦暗、昏暗；流失、流逝

2008年5月17日，百载难逢的奥运圣火，走进了千年古城绍兴，并以大禹陵为起点，经历了名副其实的文化之旅。大禹

A．建立了中国第一个王朝

B．自称为“始皇帝”，建立皇帝制度

C．是华夏族的人文初祖

D．是治水英雄，最早实行禅让制

“就在1689年秋天，一群人开始共同统治一个国家……它标志着一个人统治一个国家的时代在这个国家正式结束。”这个国家应该是[ ]

A．意大利

B．葡萄牙

C．英国

D．法国

一家饭店有这样一副对联：为名忙，为利忙，忙中偷闲，且喝一杯茶去；劳心苦，劳力苦，苦中作乐，再斟两壶酒来。 这副对联意在强调( )。

A．现代人争名夺利，沉迷于物质

B．人们生活艰辛，幸福来之不易

C．现代人应该适当放慢生活节奏

D．人们应劳逸结合、会享受生活

下面选项中哪种焊接方法是不受使用条件限制的。（）

A、等离子束焊

B、电子束焊

C、氩弧焊

D、激光焊