镐过负线和电话线，其天轮距它们的安全距离为（）。A、0.3米 B、0.5米 C、0.

小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组用其匀速提升重物，不考虑摩擦、笔杆和绳重，下列说法正确的是（　　） A．拉细绳的力F等于钩码重力G的 B．拉细绳的力F等于钩码重力G的 C．拉细绳的力F等于钩码重力G的 D．拉细绳下降的距离是钩码上升高度的

人员管理中客户的定义是（）。

A、负责运维服务提供和操作的人员

B、使用服务的人员

C、确保运维项目正常交付的人员

D、负责服务评价、验收和付费的人员

下列不是人工流产漏吸的原因的是

A．子宫畸形
B．异位妊娠
C．手术者操作失误
D．子宫穿孔
E．子宫位置过度倾屈

教学设计

表1

教学设计	教学概况	信息技术技能课是一种以计算机操作和应用软件的基本操作为主要教学内容的 课型，其主要目的是培养和提升学生使用计算机及操作各类应用软件的能力
	教学课题	飞鸽传书——申请电子邮箱
	教材分析	版本：福建教育出版社 章节：五年级(下)第12课 知识：申请电子邮箱，打开电子邮箱
	教学目标
	重点与难点
	教学方法
	课前准备
	教学课型	新课		课时	1课时
	教学媒介	多媒体网络教室	授课教师	某教师	授课对象	小学五年级
	教学流程	导入、教师演示(申请及打开邮箱)、学生自主练习、总结
	教学反思

表2
	教学环节	教师活动	学生活动
	导入	……	……
教 学 实 录	讲授新课	教师演示申请及打 开邮箱全过程 布置练习：	学生自主练习 声音1：老师，我登录不了，帮我看一下! 声音2：老师，我的用户名已被注册，怎么办 声音3：老师，密码提示问题是什么意思 声音4：老师，我忘记用户名与密码了，怎么办 声音5：老师，老师我做好了，让我玩!
	总结

(1)结合题表1材料，写出本课的“过程与方法”维度的教学目标。
(2)结合题表1材料，分析本课的教学重点和难点。
(3)结合题表2材料，根据该教师课堂教学实录，就“讲授新课”环节简要设计符合小学生特点的教学过程。

若变压器的高压套管侧发生相间短路，则（）应动作。

A、气体（轻瓦斯）和气体（重瓦斯）保护；

B、气体（重瓦斯）保护；

C、电流速断和气体保护；

D、电流速断保护。