如何理解认识过程的反复性和无限性?

题型:问答题 简答题

问题:

如何理解认识过程的反复性和无限性?

考点:马克思主义马克思主义基本原理概论马克思主义基本原理概论题库
题型:问答题 简答题
根据表格将句子补充完整。

watered the flowers

played ping-pong

read a book

Amy

Sarah

Mike

1. —Amy, what did you do last weekend? 
    —I                                                    
2. —What did you do last weekend, Sarah?
    —I                                                    
3. —Mike, what did you do last weekend?
    —I                                                    
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社区保障

题型:问答题 简答题

只用于治疗急性非淋巴细胞性白血病

A.6-巯丛嘌呤(6-MP)
B.阿糖胞苷
C.左旋门冬酰胺酶
D.高三尖杉酯碱
E.柔红霉素

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阅读材料:
材料一:1931年这一年因为一个显著特征而不同于“战后”前几年,也不同于“战前”几年。这一年,世界各地的人们都在认真思考并坦率议论着西方社会制度也许会失败和失灵的可能性。
——阿诺德·J·汤因比
材料二:各国政府在日益增长的贫困和不满情绪的压力下频繁更替。而这种国内政治上的不稳定反过来又直接地、也是灾难性地影响了国际形势。有些政府把对外冒险作为缓解国内紧张局势的手段,另一些政府则因自己国内的紧迫问题而无视这种侵略行径。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
根据以上材料,结合所学知识,回答问题:

材料一中的“显著特征”是指什么为什么人们在1931年对西方的社会制度表示怀疑

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建设和谐社会要协调好人民内部的关系和利益,正确处理人民内部矛盾。以下体现国家履行这一职能的是()

A.修改《刑事诉讼法》

B.建立覆盖城乡的社会保障体系

C.发射“神州八号”航天飞船

D.公安部开展打黑除恶行动

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