身上沾染油污，应用什么清洗？（）A．有机溶剂 B．肥皂 C．丙酮

根据《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》有关内容，回答1～2题。

1．上面漫画中该同学的言行是[ ]

A．爱惜名誉的表现

B．不讲诚信的表现

C．诚实守信，言行一致的表现

D．尊重父母的意见和教导的表现

2．下列中学生的言行不符合《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》有关规定的是[ ]

①节假日里和亲朋好友一起适量饮酒

②拾到东西找不到失主时，自己留着用

③在座位旁边发现有一张废纸时叫值日生来打扫

④长辈给的压岁钱我想怎么花就怎么花

A．①②③④

B．②③④

C．①②④ 

D．①③

男性，68岁，2周来反复胸痛，发作与劳累及情绪有关，休息可以缓解。3小时前出现持续性疼痛，进行性加剧，并气促，不能平卧，血压110/70mmHg，心率120次/分，律齐，心尖部可闻及3/6级收缩期杂音，双肺散在哮鸣音及湿啰音

根据上述临床表现，该患者的诊断最可能是

A．风心病二尖瓣关闭不全

B．扩张型心肌病

C．支气管哮喘

D．急性心肌梗死并发左心衰竭

元素的性质反映了元素的原子结构，元素的原子结构决定了其在元素周期表中的位置。下列说法正确的是 [ ]

A．元素周期表中非金属元素都在短周期

B．N、P、As得电子能力减弱，最高价氧化物对应的水化物均可表示为H₃YO₄(Y=N、P、As)

C．元素周期表中过渡元素只包括金属元素

D．在元素周期表中的位置、原子核外电子排布相同，但性质不同

患者，女，孕4月余，小腹绵绵作痛，面色萎黄，头晕心悸。舌淡苔薄白，脉细滑弱。宜首选

A．当归芍药散
B．四物汤
C．八珍汤
D．圣愈汤
E．胶艾汤

经过长时间教育，我发现班上大部分孩子洗手的方法还是不正确，手总是洗得不干净。我们几位老师看在眼里急在心里。于是，我让孩子们相互看看、摸模自己和别人的手，比比谁的手干净，并让孩子们总结洗手的“小诀窍”。有的孩子说“要用肥皂搓，再用水冲干净”。有的说“洗手时要卷起袖子，不然会把衣服弄湿的”。我搬来了娃娃家的“脸盆”“肥皂”“毛巾”等，请孩子们学习并练习洗手的正确步骤：先卷袖子→打开水龙头冲一下手→用肥皂搓手心和手背→用水冲干净→用毛巾擦干水。为了帮助孩子牢固地掌握正确的洗手方法，我还画了一些洗手的小图示，编上1、2、3、45，并附上简单的说明文字，将其贴在洗手池的上方墙上。终于，孩子们都能按正确的步骤洗手了。

以上案例中老师的做法好在哪里？为什么？体现了幼儿教育中的哪些原则？请结合案例具体说明。