学习了“俄国废除农奴制改革”的内容后，同学们对该改革的评价争论不休。学生甲认为改

下列哪项是孕激素的生理功能( )

A．促进子宫发育
B．促进女性第二性征发育
C．使 * * 上皮细胞增生、角化
D．通过中枢神经系统使体温升高0.3～0.5℃
E．对防止高血压及冠状动脉硬化有一定的作用

建设单位申领施工许可证的条件不包括（）。

A.在城市规划区的建筑工程，已经取得建设工程规划许可证

B.施工场地已经基本具备施工条件，需要拆迁的，其拆迁进度符合施工要求

C.按照规定应该委托监理的工程正在商谈委托监理

D.建设工期不足1年的，到位资金原则上不得少于工程合同价的50%，建设工期超过1年的，到位资金原则上不得少于工程合同价的30%

—Mom, you are a wonderful cook. The food tastes really____.

—You have a sweet voice, dear. [ ]

A.good

B.well

C.bad

D.badly

说明下面教学案例贯彻了哪些教学原则，运用了哪些教学方法，试做具体的分析。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　“力”的概念的敢学
我在讲课时，问同学们知道“力”吗大家都说知道。但我问到“力到底是什么”时候同学们却答不出来。我就接着说：“谁能说出力的表现”于是，他们活跃起来了。有的说“人提水”；有的说“起重机吊钢管”；还有的说“磁铁吸引铁钉”。我和同学们一起讨论，同时辅以适当的演示实验，并板书如下：

物 重	作 用	物 体
人	提	水
起重机	吊	钢管
磁铁	吸	铁钉

接着布置归纳分析：从上述几个力的表现的例子可以看出，力是离不开物体的，如人、起重机、磁铁都是物体，水、钢管、铁钉也是物体。我进而又指出：“提、吊、吸”在物理学中都称为作用。由此得出力的初步概念：“力是物体对物体的作用。”

在公安信息系统的可行性分析中，可行性分析报告一般由哪几部分组成？