保育员要改变过去()的倾向。A、重结果轻表现 B、重结果轻过程 C、重过程轻结果 D

题型:单项选择题

问题:

保育员要改变过去()的倾向。

A、重结果轻表现

B、重结果轻过程

C、重过程轻结果

D、重过程轻创造

考点:保育员考试高级保育员高级保育员题库
题型:单项选择题

把R1=2Ω的电阻和R2=4Ω电阻串联后接在电源上,已知R1两端的电压是1V.求:

(1)电源电压

(2)电阻R1消耗的电功率

(3)5min内电流通过R2所做的电功.

题型:单项选择题

有人问一位老师,所教班级有多少学生,老师说:“一半学生在做数学,四分之一的学生在画画,七分之一的学生在读英语,还剩不足七位同学在操场上玩。”试问这班最多有学生______个。

题型:单项选择题

下列选项中,属于政府宏观经济调控目标体系中的具体目标的有()。

A.充分就业和收入分配公平

B.保持经济高速增长

C.保持物价总水平基本稳定

D.国际收支平衡

E.保持经济总量平衡和经济结构优化

题型:单项选择题

阅读下面的文言文,完成后面题目。

重修醉翁、丰乐亭记

[明]叶向高

醉翁、丰乐二亭,皆以欧阳文忠故闻于天下。余三过滁阳,皆未成游。甲辰之冬,仲山林先生太仆寺闻余道滁甚喜,治具余于丰乐。诘朝游醉翁,放于琅琊觞。于是生平之所心艳神往,以为不了之愿者,至是而始偿。顾其山水涸,求所谓林壑之美,蔚然而深秀者,差不逮干。所闻亭之翼然者,寝以颓;酿泉之潺然者,寝以淹塞而不治也。心窃叹之。州守卢君方谋修葺而未竟。

其明年,余复至留都,仲山先生则以书告余日:吾顷者再游醉翁矣,是非与子同游之醉翁也。吾视其途径甚殊,其若堂若阁若祠,无不饰者。其泉之翳郁者,浚而加香,护以周垣,毋使滓秽矣。其梅之手植于文忠者,若增芳妍。其池之环亭者,疏泉注之,毋使虞涸。又周为石栏,可倚而临池且望梅。其循池东折复南而为皆春亭,业已久圮,则砌而之,旁之日“山高水清”。又决池水环之,复注为半池,如块如钩,疏而为涧,可以流觞矣。凡此皆守君之画也。公帑民间,不费一钱,凡此皆守君之捐也。夫吾与子之游,于今半载耳,而景象之异,至于如此。吾恨不得与子载酒其间,共赏今日之胜,愿吾子记之。

余惟知自元祜以前,琅琊之山川寂寥无闻,至文忠而始著。自文忠以后,琅琊之山川虽著,久而渐以废,至今日而始复。计其时世,皆当国家熙隆,久道化成之日。方宋之盛,滁介江淮,舟车商贾之所不至。而今日之滁则南北冠盖之所经,其民困征发,而失其本业,萧条穷苦,无以为生。为长吏者亦日奔走逢迎,束带于腰,经营厨传之不暇,而暇及于山水之乐,又使其民从之游而乐乎?盖其时势之不同,有如此者,守君日夜孜孜拊循其疲民而与之休息,故其民虽病而有起色,虽劳顿困蹙而常有宽然自裕之意。而守君因得以其暇隙,搜访名贤之故迹而复其旧观,使滁之人伛偻提携而往游者,几若文忠之盛。以今昔,其难易不十倍哉。而文忠为守,虽日以苍颜白发颓然于两亭之间,不闻其时有如林先生者,以一代名流从容览眺,以增山水之胜,是尤守君之可自诧于文忠者也。

(选自明万历《滁阳志》,有删节)

[注]①诘朝,同“诘旦”,即平明,清晨。

小题1:对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是( )(3分)

A.治具余于丰乐饮:饮酒

B.顾其山水涸童:光秃

C.则砌而之新:翻新

D.以今昔,其难易不十倍哉程:衡量小题2:下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一组是( )(3分)

A.放于琅琊觞若不阙秦,将取之

B.护以周垣 臣死不避

C.可倚而临池且望梅其闻道亦先乎吾

D.其民困征发 而君幸赵王小题3:下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)

A.作者曾经三过滁阳都未能完成游览琅琊二亭的心愿,等到有机会游览时,发现欧阳修。 描绘的各种景象已不存在。

B.滁阳太守亲自筹划主持修复琅琊山各处景观,使醉翁亭和丰乐亭焕然一新,修复这两座亭的费用都是太守捐献的。

C.琅琊山因欧阳修名扬天下,其扬名之时都处在国运昌盛之时;滁阳地理位置特殊,历来是南北交通必经之地。

D.文章对当时的滁阳太守的赞美之词溢于言表,认为在当时复杂困难的局面下,时任太守甚至比欧阳修做的还要好。小题4:把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)吾顷者再游醉翁矣,是非与子同游之醉翁也。(5分)

译文:

(2)故其民虽病而有起色,虽劳顿困蹙而常有宽然自裕之意。(5分)

译文:

题型:单项选择题

在与德国人进行商务交往时应该注意()。

A公鸡是德国的国鸡,它以其勇敢、顽强的性格而得到德国人的青睐

B德国人在交谈中很讲究礼貌,他们比较看重身份,特别是看重法官、律师、医生、博士、教授一类有社会地位的头衔

C不要给德国女士送玫瑰、香水和内衣

D盛行吻手礼,他们认为吻手象征着高贵

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