阅读材料，回答下列问题
材料一 按照教育部的有关通知，各地应在2012年前出台异地高考相关方案细则。有人称，“要制定合理的高考门槛条件，必须建立起让公众参与博弈的决策机制。”“没有这样 的民主决策过程，由地方教育部门拍板制定的异地高考方案，很可能既得不到本地户籍人口的支持，也难于解决进城务工人员的诉求，结果是两头不讨好。”
材料二 2012年6月，深圳乘客将装有折合人民币53785万元的行李箱遗忘在出租车上，梅州籍“最美的哥”李东英完璧归赵的新闻在微博中持续发醉，向社会传递了巨 大的“正能量”。“微时代”下，微博在问政、 * * 、打拐、抗暴等方面的作用曰益凸显，然而在一些领域中的自发性、盲目性等缺陷也有所暴露。微博的管理者当进一步压缩谣言等负能量的存在空间，让微博在“释正减负”的格局中继续成长。
（1）结合材料一，从公民与政府关系的角度，谈谈如何防止政府决策“两头不讨好”。（11分）
（2）结合材料二，运用“发展中国特色社会主义文化”的相关知识，说明如何利用微博等现代媒体传播“正能量”。（10分）