当出现下面情况时,信令链路层就认为失去定位:()A.连续收到多个F标志 B.收到的信

题型:多项选择题

问题:

当出现下面情况时,信令链路层就认为失去定位:()

A.连续收到多个F标志

B.收到的信令单元长度超过一定的限制

C.信令单元的比特数不是8的整数倍

D.在删零操作前出现长连“1”,“1”的个数大于6

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题型:多项选择题

阅读下面的文言文,完成小题。

韩褒字弘业,颍川颍阳人也。褒少有志尚,好学而不守章句。其师怪问之,对曰:“文字之间,常奉训诱,至于商较异同,请从所好。”师因此奇之。及长,涉猎经史,深沈有远略。时周文帝为刺史,素闻其名,待以客礼。及贺拔岳为侯莫陈悦所害,诸将遣使迎周文。周文问以去留之计,褒曰:“此天授也,何可疑乎!”周文纳焉。大统初,迁行台左丞。

出为北雍州刺史。州带北山,多有盗贼。褒密访之,并豪右所为也,而阳不之知,厚加礼遇,谓曰:“刺史起自书生,安知督盗?所赖卿等共分其忧耳。”乃悉召杰黠少年素为乡里患者,分其地界,有盗发而不获者,以故纵论。于是诸被署者莫不惶惧,皆首伏曰:“前盗发者,并某等为之。”所有徒侣,皆列其姓名,或亡命隐匿者,亦悉言其所在。褒乃取盗名簿藏之,因大膀州门曰:“自知行盗者,可急来首,即除其罪。尽今月不首者,显戮其身,籍没妻子,以赏前首者。”旬日之间,诸盗咸悉首尽。褒取名簿勘之,一无差异,并原其罪,许以自新。由是群盗屏息。入为给事黄门侍郎,迁侍中。

累迁汾州刺史。先是,齐寇数入,人废耕桑,前后刺史,莫能防扞。褒至,适会寇来,乃不下属县。人既不备,以故多被抄掠。齐人喜于不觉,以为州先未集兵,今还必不能追蹑,由是益懈,不为营垒。褒已先勒精锐,伏北山中,分据险阻,邀其归路。乘其众怠,纵伏击之,尽获其众。故事,获生口者,并送京师,褒因是奏曰:“所获贼众,不足为多,俘而辱之,但益其忿耳。请一切放还,以德报怨。”有诏许焉。

褒历事三帝,以忠厚见知。武帝深相敬重,常以师道处之,每入朝见,必有诏令坐,然始论政事。

(选自《北史》列传第五十八,有删改)

小题1:下列句子中加点的词语在文中的意思,解释不正确的一项是(    )

A.而不之知阳:通“佯”,假装。

B.褒取名簿之勘:校对。

C.由是群盗屏息屏息:此处指不敢作乱。

D.故事,获生口者,并送京师故事:先例。小题2:下面六句话,分别编成四组,全都表现韩褒“深沈有远略”的一组是(    )

①褒密访之,并豪右所为也,而阳不之知  ②所有徒侣,皆列其姓名  ③褒至,适会寇来,乃不下属县  ④先勒精锐,伏北山中,分据险阻  ⑤请一切放还,以德报怨  ⑥每入朝见,必有诏令坐,然始论政事

A.①②⑤

B.②④⑥

C.①③⑤

D.③④⑥小题3:下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的—项是(    )

A.少年韩褒就有志向与追求,对于学习也有不凡的见解。他在恭谨地接受老师教诲的同时,也能按照自己的心意有所偏好。

B.北雍州多盗贼出没,韩褒任刺史期间,先深入调查摸清了情况,又明榜公布自首期限,再采用激励自首的方法,最终制服盗贼。

C.宽以待人是韩褒为官的特点,也是他为人的品质。在北雍州做刺史期间,他能宽恕诸盗贼的罪过,给予改过自新的机会;对齐寇更是以德报怨,放还俘虏。

D.韩褒侍奉北朝三个君主,以忠诚厚道而闻名。朝见武帝时,武帝总是先让他坐下,然后才议论朝政,恭敬如执弟子礼。

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用斜线(/)给下面短文断句。(5分)

熹 窃 观 古 昔 圣 贤 所 以 教 人 为 学 之 意 莫 非 使 之 讲 明 义 理 以 修其 身 然 后 推 以 及 人 非 徒 欲 其 务 记 览 为 词 章 以 钓 声 名 取 利 禄 而 已 也 今 人 之 为 学 者 既 反 是 矣 然 圣 贤 所以 敬 人 之 法 具 存 于 经 有 志 之 士 固 当 熟 读 深 思 而 问 辨 之

(取材于朱熹《白鹿洞书院揭示》)

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企业使命( )。

A.是企业经营活动结果的表述

B.为企业提供了活动原则

C.为企业活动指明了方向

D.越明确,企业的战略目标越容易创造

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Le président de la République a re u le ministre des Affaires étrangères ,avec lequel il a _______ pendant une heure de la situation internationale.

A.bavardé

B.causé

C.discouru

D.dit

题型:多项选择题

采用收款机或计算机收费时,()。

A.不用使用印章

B.不用使用现金印章

C.仍然需要使用印章

D.售货员不用开票

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