对课程教学实施的评价主要包含以下方面（）。A、教学结果 B、教学环境 C、教学对象

病历摘要：患者女性，58岁，3年来在劳累、情绪激动时感觉左胸闷痛，痛引左侧肩背，每次发作时持续数分钟，休息后可缓解，曾住院治疗，诊疗不详。今日因工作紧张，再次发病而来急诊。症见：左胸闷痛，有如巨石压迫感，痛引左侧肩背，精神恐慌，倦怠懒言，心悸眩晕，气短自汗。检查：神志清，形体肥胖，面色无华，口唇淡紫，呼吸稍促，舌红少津，苔少，脉细弱。

该病诊断的依据是什么？（）

A.左胸闷痛，痛引左侧肩背

B.每次发作时持续数分钟，休息后可缓解

C.服用芳香温通药物可缓解

D.疼痛有时持续几小时至几天

E.多在劳累情绪激动时发生

F.舌红少津，苔少

G.脉细弱

_____ the kind people around, he was sent to hospital in time and saved by the doctors.

A．Thanks to

B．Thanks for

C．Because

D．Because for

春秋战国时期在“严刑峻法”上主张相反的是（   ）

A．老子和荀子

B．孔子和韩非子

C．孔子和荀子

D．老子和韩非子

《沂蒙山小调》其旋律来自花鼓调《十二月调》，曾被填上《打黄河会》的歌词，这首新民歌总称为“小调”，但是其旋律舒展，感情奔放，带有明显的（）风格。

A.民谣

B.童谣

C.山歌

D.信天游

用硝酸甘油治疗心绞痛时舌下给药的目的是

A．加速药物的吸收

B．加速药物的分布

C．避免药物被胃酸破坏

D．避免药物的首关消除

E．减轻药物对胃肠道的刺激