决策后失调理论认为,当人们在两个备择物之间作一个选择,决策之后便有一个明显的特点,这

题型:单项选择题

问题:

决策后失调理论认为,当人们在两个备择物之间作一个选择,决策之后便有一个明显的特点,这就是,决策者试图()两个项目之间评价的差距。

A、缩小

B、忽略

C、扩大

D、平衡

考点:心理学社会心理学社会心理学题库
题型:单项选择题

新生儿肠旋转不良主要死亡原因,正确的是()

A.术后肠梗阻持续存在或再发

B.短肠综合征

C.广泛肠坏死和穿孔

D.合并其他严重畸形

E.低体重儿

题型:单项选择题

清末民初山西有一首歌谣:破戏台,烂秀才,小足板子洋烟袋;火车站,德律风(指电话),大足板子毕业生。这反映出当地

①传统习俗受到冲击②文化教育日渐衰落③生活方式发生变化④思想观念有了改变[ ]

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

题型:单项选择题
如图所示的LC振荡电路,在某时刻的磁场方向如图所示,则下列判断不正确的是(   )

A.若磁场正在增强,则电场能正在减少,电容器上极板带正电

B.若磁场正在减弱,则电场能正在增强,电容器上极板带正电

C.振荡电流的变化周期为:

D.电场能量的变化周期为:π

题型:单项选择题

按《广东电网公司设备缺陷管理规定》缺陷管理流程,当设备缺陷不具备现场处理条件而进入监控缺陷状态时,其监控缺陷状态需要录入()。

题型:单项选择题

材料:

张老师带着孩子做模仿游戏。很受欢迎。有一天,老师做了一个很复杂的动作,很多孩子都不会做……这时候,一个平时很喜欢“标新立异”孩子对老师说:“老师,我不想跟你那样做,我想和你做得不一样!”老师说好。于是老师拍手,她跺脚;老师扮小花猫,她学大老虎。接着,有好多小朋友和老师说:“老师,我们也想做不一样的动作。”老师说好,游戏重新开始,孩子们做得特别认真,做了很多平时没有做过的动作。张老师发现规则改变后游戏更吸引孩子们的注意力,孩子们的反应力、想象力和创造力都获得了发展。从教育观角度评析张老师的教育行为。

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