把中国文化对日本文化的作用比喻成点豆腐时的卤水的是()。A、内藤湖南B、高岛秋帆C、

题型:单项选择题

问题:

把中国文化对日本文化的作用比喻成点豆腐时的卤水的是()。

A、内藤湖南

B、高岛秋帆

C、久坂玄瑞

D、日比野辉宽

考点:历史学中国通史中国通史题库
题型:单项选择题

Controversy has been aroused about the works of Jin Yong, a famous martial-arts fiction writer in China, being used in the students’ Chinese textbooks. Some experts in the field of education welcome the practice, while others are ply against it.

Topic: Should martial-arts fictions be integrated into the Chinese textbook


Questions for Reference:
1. Some people think the martial-arts fictions full of violence and romance are not suitable for the students. What’s your opinion
2. What do you think are the advantages and disadvantages of Jin Yong’s martial-arts fictions as textbook material
3. What are the possible negative effects and how can we reduce them

题型:单项选择题

We will provide treasury notes () security for the loan.

A. with

B. as

C. to

D. against

题型:单项选择题

一般资料:女,23岁,大三学生。
案例介绍:求助者很怕与妇女对视,担心自己的动作、表情不自然,怕对方知道自己看她们。求助者和年轻女性在一起时也会紧张,但较轻一些。刚上大学那会,有一次碰巧和一名男同学对视,当时那名男同学的表情很下流,求助者很害怕,于是非常厌恶那名同学,从此开始也不敢正视男人了。现在大学快毕业了,面临着找工作、面试,求助者担心再这样下去,恐怕连工作都没办法找了,而且对以后的生活也会有影响,于是来进行心理咨询。
心理咨询师了解到的情况:求助者是家中的长女,父母文化水平又不高,对求助者的管教极为严厉,不允许其与外面的小孩玩,只能呆在家学习。求助者稍有一点贪玩或偷懒,就会挨打。而且从小就要干家务,如洗衣服、洗碗、做饭等,如果没做或没做好,母亲也会责打求助者。例如,上小学时,母亲让求助者洗衣服,她没洗干净,母亲发现后,不管求助者是不是还在上课,也要把她从教室里拽出来打一顿,老师怎么劝都不管用。有时母亲很不顾她的面子,每当做错了事,经常大声责骂她,求助者从小就胆小怕事、怯懦。吃饭时,也要看爸爸的脸色,怕爸爸说她“贪吃”!求助者上高中后,见到妇女就紧张,甚至动作、表情都不自然,可又怕引起别人的注意。到现在妇女多看她几眼,都会觉得浑身不舒服,有时还会厌恶。

该求助者的心理诊断最可能是( )。

A.一般心理问题

B.严重性心理问题

C.强迫性精神障褥

D.神经症性心理问题

题型:单项选择题

()装置是一种非重闭式泄压装置,由进口静压使爆破片受压爆破而泄放出介质,以防止容器或系统内的压力超过预定的安全值。

A.易熔塞

B.安全阀

C.爆破帽

D.爆破片

题型:单项选择题

婴儿在()岁左右,在活动过程中,通过自我感觉逐步认识作为生物实体的自我。

A.1

B.2

C.3

D.4

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