蚯蚓在干燥的灰尘和沙里,很快会死去,是因为()A、体表黏液干燥,呼吸无法进行B、体内

题型:单项选择题

问题:

蚯蚓在干燥的灰尘和沙里,很快会死去,是因为()

A、体表黏液干燥,呼吸无法进行

B、体内水分蒸发,失水太多

C、灰尘阻滞了它的运动

D、干燥的环境中没有食物

考点:安全科学技术生物安全生物安全题库
题型:单项选择题

划分东西半球的分界线是(  )

A.O°与180°

B.160°E与20°W

C.90°W与90°E

D.20°E与160°W

题型:单项选择题

CT的放大扫描实际上是()

A.采用了小焦点,而使图像质量保持不变

B.缩小重建范围的一种扫描方法

C.缩小了X线源与病人之间的距离

D.增加了病人辐射剂量的总量

E.放大倍数越大,图像越清晰

题型:单项选择题

长期留置胃管的患者易出现()

A.代谢性酸中毒

B.代谢性碱中毒

C.呼吸性酸中毒

D.呼吸性碱中毒

E.混合性酸中毒

题型:单项选择题

阅读下文完成各题。

改变一生的闪念

  ①那是一个老师告诉我的故事,至今仍珍藏在心里,让自己明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会,也许你早已忘记,但这种光,却可以温暖一个个冷漠的心灵。       

  ②多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。     

  ③她回头望着正在看电视的惟一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。   

  ④她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没任何关系。但通过电话,她隐约设想出,那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后,她问清了书店地址,匆匆忙忙地赶了过去。   

  ⑤正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂到怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家里,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现。     

  ⑥一晃十几年过去了,一天中午,门外响起了一阵敲门声。她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。     

  ⑦女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至今都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解脱了我,但我总觉得,这么多年,一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。”老师的心猛地一颤。    

   ⑧老师的心猛地一颤,开始暗自庆幸如此影响到别人的一生。望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。   

1.请用简洁的语言概括故事的主要内容。

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2.第⑤段中“她所料到的那样”在文中具体指的是什么?

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3.文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?

第一次:_____________________________    

第二次:_____________________________ 

4.从文中我们可以感受到这位教师是怎样的教师?请从文中找出两处相关的描写

 这位教师是怎样的教师:___________________________   

相关的描写:______________________________________

5.当女教师问女孩“你找谁?”时,女孩“激动地说出了一大堆话”,请你想象一下,女孩的“一大堆话”中最可能说的话是什么?

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6.读完这篇文章,你的感受是什么?请谈谈。

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题型:单项选择题

项目目标的分析和再论证是建设项目管理的(),包括投资目标、进度目标和质量目标的分析和再论证。

A.前提

B.基

C.依据

D.目的

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