《高层民用建筑设计防火规范》规定,两座高层建筑或高层建筑与不低于二级耐火等级的单层、

题型:多项选择题

问题:

《高层民用建筑设计防火规范》规定,两座高层建筑或高层建筑与不低于二级耐火等级的单层、多层民用建筑相邻,当()时,其防火间距可适当减小,但不宜小于4米

A.较低一座的屋顶不开设天窗

B.屋顶承重构件的耐火极限不低于1小时

C.较低一面外墙为防火墙

D.较高一面外墙为防火墙

考点:输气工考试第二章建筑分类与耐火等级第二章建筑分类与耐火等级题库
题型:多项选择题

AIDS的首次报告是()

A.1981年美国

B.1982年美国

C.1983年美国

D.1981年法国

E.1983年法国

题型:多项选择题

青春期功血治疗原则不包括 ()

A.止血

B.调整周期

C.减少经量

D.诱发排卵

E.改善全身情况

题型:多项选择题

中国的牛

       对于中国的牛,我有特别的尊敬感情。

       留给我印象最深的,要算一回在田垅上的“相遇”。

       一群朋友郊游,我领头在狭窄的阡陌走,怎奈迎面来了几头耕牛,狭道容不下人和牛,终有一方要让路。它们还没有走近,我们已经预计斗不过畜生,恐怕难免踩到稻田泥水里,弄得鞋袜又泥又水了。正在蜘躇的时候,带头的一只牛,在离我们不远的地方停下来,抬起头看看,稍迟疑一下,就自动走下田去,一对耕牛,跟着它全走离阡陌,从我们身边经过。

       我们都呆了,回过头来,望着深褐色的牛队在路的尽头消失,忽然觉得自己受了很大恩惠。

       中国的牛,永远沉默地为人民做着沉重的工作。在大地上,晨光或烈日下,它拖着沉重的犁,低头一步又一步,拖出了身后一列又一列松土,好让人们下种。等到满地黄金的时候,它可能还得担当搬运负重的工作,或终日绕着石磨,朝着一个方向,走不计程的路。

       在它的默默劳动中,人便得到应得的收成。那时候,也许,它可以松一肩重担,站在树下,吃几口嫩草。偶尔摇摇尾巴,摆摆耳朵,赶走飞附身上的苍蝇,已经算是最闲适的生活了。

       中国的牛,没有成群奔跑的习惯,永远沉沉实实的。它们不像印度的牛,负着神圣之名,摇着尾巴在大街上闲荡。它们不像荷兰乳牛、日本肉牛终日无事可做,悠闲只等一死。它们不像西班牙的斗牛,全身精力,都尽付狂暴斗争中。

       默默工作,平心静气,这就是中国的牛。

1、首段在全文中的作用:

                                                                                                                    

2、田垄相遇,牛“迟疑一下,自动走下田去”,说明牛什么样的性格特点?

                                                                                                                    

3、说说“终日绕着石磨,朝着一个方向,走不计程的路”这句话你是怎样理解的。

                                                                                                                    

4、说说文中为什么要写印度的牛、荷兰乳牛、日本肉牛、西班牙的斗牛?

                                                                                                                    

5、对中国的牛,“我”有特别尊敬的原因是什么?

                                                                                                                     

6、面对中国牛,你联想到什么?

                                                                                                                    

题型:多项选择题

开立保函/备用信用证,国际业务部门需要负责()。

A.保函/备用信用证业务的客户调查及贷后管理

B.保函/备用信用证业务的技术条款和相关外管政策的审核

C.保函/备用信用证业务的授权授信管理和业务审查

D.保函/备用信用证业务的审批

题型:多项选择题

三月春光好,承诺暖人心。在今年“两会”上,温 * * * * “要让中国人民生活得更加幸福,更有尊严”一句话,铿锵有力,耐人回味。

某中学高三(1)班师生利用政治课开展研究性学习活动,探究“尊严”问题。

在活动中,同学们思维活跃,畅所欲言:

甲:尊严首先是和经济密切联系,有了钱才有尊严,没有钱就没有尊严。今年中央财政安排就业专项资金426亿元。可见,经济对维护人民尊严作用很大。

乙:我国宪法规定:“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和社会团体、各企事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严,保证宪法实施的职责。”我认为,个人有无尊严无所谓,国家法律有了尊严,个人也就有了尊严。

丙:古人云:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。我认为,尊严是人的“精神之盐”,为人处世的底线,还是一种人格力量、精神力量、文化力量。一个人、一个民族不重视教育,不提高民族文化素质,不会有尊严可言。

丁:在现实生活中,如何让自己活得有尊严?我给大家讲一个真实的故事:我的邻居郑雪梅的父亲不慎从二楼摔下,落下残疾,母亲不堪生活的重压,不辞而别,年幼的妹妹尚不懂事。16岁的郑雪梅揣着暑假打工赚来的2000元钱和亲戚东拼西凑的3000元踏进了大学。不久,她便在同学不解的目光中送起外卖,又找到一份家教,还推销过文具和电话卡。面对生活的苦难,郑雪梅从不气馁。她说:“至少,我是在养活自己,我并不依靠谁,我活得比谁都有尊严。”

用《经济生活》、《政治生活》知识分别评析甲、乙发言。

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