两名经理在讨论目标设定在改善员工工效中的好处。一名经理认为应设立总目标而不是具体目标

题型:单项选择题

问题:

两名经理在讨论目标设定在改善员工工效中的好处。一名经理认为应设立总目标而不是具体目标来保证工作的灵活性。另一名经理认为具体的、有难度的目标效果更好,随着讨论的继续,出现了其他设定目标的方法。最好的是:()

A.经理制订总目标。

B.经理制订具体的,有难度的目标。

C.员工制订总目标并获得管理层的目标。

D.员工制订具体的,有难度的目标并得到管理层的认可。

考点:技术监督质检职业技能考试经营分析与信息技术经营分析与信息技术题库
题型:单项选择题

患者缺失3个月,要求固定修复。

如果牙根较短,支持力不足,最佳的固定桥设计是()

A.桥体拾面减轻

B.增加第一双尖牙(第一前磨牙)作基牙

C.增加第三磨牙作基牙

D.缺隙近中为可动连接体

E.减轻第二双尖牙(第二前磨牙)咬合力

题型:单项选择题

做一项工作,甲的工作效率等于乙、丙二人工作效率的和,丙的工作效率与甲、乙二人工作效率的和的比是1:5;如果三人合作需10天完成,那么乙单独完成此项工作需要(  )

A.30天

B.20天

C.60天

D.40天

题型:单项选择题

搞好环境保护、医疗卫生、人口控制、城市规划、旅游娱乐以及建立健全养老保险和行业保险制度,逐步完善社会福利、社会保障体系等,属于政府的()。

A、社会服务职能

B、民主职能

C、经济职能

D、文化职能

题型:单项选择题

从域的概念来定义关系是值域笛卡尔积的一个【 】。

题型:单项选择题

健康教育知信行理论模式是()

A.知识、信仰、行动

B.知识、态度、行动

C.知识、态度、信念

D.知识、态度、信念和行为

E.知识、信仰、行为

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