眼内直肌收缩使眼球内转,其协同肌是() A.上直肌、下斜肌 B.上直肌、上斜肌 C.

题型:单项选择题 A型题

问题:

眼内直肌收缩使眼球内转,其协同肌是()

A.上直肌、下斜肌

B.上直肌、上斜肌

C.上斜肌、下斜肌

D.下直肌、上斜肌

E.上直肌、下直肌

考点:浙江住院医师眼科基础理论基础理论题库
题型:单项选择题 A型题

下列哪项检查对肾盂肾炎有诊断价值()

A.尿常规示白细胞管型

B.血尿素氮、肌酐升高

C.内生肌酐清除率下降

D.尿红细胞大于3个/高倍镜视野

E.24小时尿蛋白定量

题型:单项选择题 A型题

(10分)某研究性学习小组,为了探索航天器球形返回舱穿过大气层时所受空气阻力(风力)的影响因素,进行了模拟实验研究。图12为测定风力的实验装置图,其中CD是一段水平放置的长为L的光滑均匀电阻丝,电阻丝电阻较大;一质量和电阻都不计的细长细长裸金属丝一端固定于O点,另一端悬挂球P,无风时细金属丝竖直,恰与电阻丝在C点接触,OCH;有风时金属丝将偏离竖直方向,与电阻丝相交于某一点(如图13中虚线所示).细金属丝与电阻丝始终保持良好的导电接触。

(1)已知电源的电动势为E,内阻不计,理想电压表两接线柱分别与O点和C点相连,球P的质量为m,重力加速度为g,由此可以推得风力大小F与电压表示数的关系式为F=______________________。

(2)研究小组的同学猜想:风力大小F可能与风速大小v和球半径r这两个因素有关,于是他们进行了如下的实验:

实验一:使用同一球,改变风速,记录了在不同风速下电压表的示数。

表一 球半径r=0.50cm

风速(m/s)10152030
电压表示数(V)2.403.604.817.19
由表一数据可知:在球半径一定的情况下,风力大小与风速的关系是_______________________。

实验二:保持风速一定,换用同种材料、不同半径的实心球,记录了在球半径不同情况下电压表的示数。

表二 风速v=10 m/s

球半径(cm)0.250.500.751.00
电压表示数(V)9.602.401.070.60
由表二数据可知:在风速一定的情况下,风力大小与球半径的关系是_______________________。(球体积公式

(3)根据上述实验结果可知风力的大小F与风速大小v、球半径r的关系式为_________________________。

题型:单项选择题 A型题

The _____ we get together, the _____ we will be. [ ]

A. more; happy

B. most; happier

C. more; happier

D. less; happy

题型:单项选择题 A型题

阅读材料回答下列15-24问题:

一般资料:求助者,女性,48岁,大专文化程度,已婚,职员。

案例介绍:求助者父母家老房子拆迁,因房子与钱等问题与家人产生矛盾,非常气愤,也很痛苦,主动来进行心理咨询。

下面是心理咨询师与该求助者的一段对话。

心理咨询师:你能详细地说说你生气的原因吗?

求助者:我家里兄弟姐妹5个人,我是最小的。父亲多年前就去世了,我照顾了母亲很多年。去年赶上拆迁,我哥、我弟他们偷偷和我母亲商量好,背着我就把房和钱分了。我不干,找他们说理,他们以我是嫁出去的姑娘为由,就是不给我。我到法院告他们,结果法院偏向他们。我特别生气,凭什么我照顾母亲这么多年,就一点都不给我呢?

心理咨询师:我听明白了,你照顾母亲多年,你认为在拆迁中应该得到一些利益,但实际上却什么都没有,这让你很气愤,是这样吗?

求助者:是的,他们太自私了!如果公平地分配,我怎么会生气呢?

心理咨询师:按你所说,他们应该公平地分配房子和钱。

求助者:是的,都是兄弟姐妹!况且我是照顾母亲最多的!

心理咨询师:因此谁贡献大,谁就应该多分配。

求助者:对,咱们不是经常说按劳分配吗!

心理咨询师:因此,你们家请了保姆或护工,财产应该分给他们。

求助者:对,……不对,(沉默)他们不是我们家人,怎么能分我们家的财产呢?

心理咨询师:你刚讲过谁贡献大,谁就应该多分,可你又讲了保姆不能分财产,你前后所说的话似乎有些矛盾,你能解释一下吗?

求助者:(沉默)……是有矛盾,可保姆贡献再大,也不能分我们家的财产啊!你的意思是保姆贡献大,但她不能要求分我们家的财产?

心理咨询师:你照顾母亲这件事,别人也可能遇到,但别人不一定都像你现在这样子,你说这是怎么回事?

求助者:你是说我和他们不一样么?可我没觉得因为照顾了母亲而要求分财产有什么不合理的地方啊?

心理咨询师:你认为你生气是由于你的哥哥弟弟不给你财产造成的,其实照顾母亲只是一个事件,你认为照顾母亲就应该有权分财产是你的信念。你的信念有的是合理的,有的是不合理的,不同的信念会导致不同的情绪。如果你认识到自己现在的情绪是一些不合理的信念所造成的,通过改变它,你就能改变自己的情绪。

求助者:真会这样么?

心理咨询师:如果在农村,春天农民种地,秋后会是怎样的结果呢?

求助者:当然是有很多种可能,一种是丰收,一种是减产,还可能颗粒无收。

心理咨询师:农民种地肯定是想要有好收成,但能要求秋天必须是丰收吗?

求助者:不能,(沉默)……我好像明白了,你的意思是农民想丰收,才去种地,但不能要求必须是丰收?

心理咨询师:对!你要求分财产,这是一种绝对化的要求,一种不合理的信念。如果我们把“要求”变成“希望”,当我们不希望的事发生时,最多是一种失望,不会过分的怨恨别人,自己也就不会生气了。

求助者:你说的对,我明白了。

“因此谁贡献大,谁就应该多分配。”表明心理咨询师()。

A.实施对求助者的教育

B.启发求助者思考

C.按求助者的信念推理

D.改变求助者信念

题型:单项选择题 A型题

在客户演示的过程中,以下做法错误的是()?

A.代替客户进行操作演示

B.鼓励客户自己尝试

C.赞扬客户操作得不错

D.在顾客犯错时进行安慰,告诉他很多人第一次操作时都会这样,鼓励他继续尝试

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