收汇地区外汇短缺、管制严或发生金融危机等特殊情况,收汇无确定把银行可拒绝办理出口押汇

题型:判断题

问题:

收汇地区外汇短缺、管制严或发生金融危机等特殊情况,收汇无确定把银行可拒绝办理出口押汇。

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题型:判断题

阅读文段,回答问题。

一位母亲与家长会

  第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了。最好带他去医院看一看。”

  回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?①她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30个小朋友,惟有他表现最差;惟有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了她的儿子。她发现儿子的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。

  孩子上初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字总在差生行列中被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没有听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”

  ②她怀着惊喜的心情走出校门,此时,她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”

  高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子已被清华大学录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。

  她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然跑到自己房间里大哭起来。儿子边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”

1.联系上文,分析文中两个画线句子分别表现了母亲怎样的感受(各用一个词或短语作答)

①她鼻子一酸,差点流下泪来。

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②她怀着惊喜的心情走出校门。

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2.你觉得文中妈妈是一个怎么样的人?她是怎样教育自己的孩子的?

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3.听老师说儿子考重点高中有点危险,妈妈为什么不着急反而怀着惊喜的心情走出校门?

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4.妈妈教育孩子应该诚实,可文中的妈妈对儿子一再说“谎”,你认为妈妈这样做对吗?为什么?

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题型:判断题

片剂中作润滑剂()

A.氟里昂

B.月桂氮草酮

C.可可豆脂

D.硝酸苯汞

E.硬脂酸镁

题型:判断题

小蚕期蚕的发育特点和生理要求是什么?

题型:判断题

震慑的本意是震撼与威慑,其核心是不战而胜,起源于不战而屈人之兵的威慑理论。威慑的基础是实力,只有通过强大的实力和实战震慑,才能迫使对方不战而降。震慑依赖于瘫痪,瘫痪源于信息战装备和精确制导武器的合理使用。震慑理论首次运用于科索沃战争,继而在伊拉克战争中进行全面实验。 本段文字主要介绍的是( )。

A.震慑的概念

B.震慑理论的发展

C.震慑的作用

D.震慑理论的应用

题型:判断题

关于错案责任倒查问责制,下列说法错误的是()。

A、要求建立错案倒查制度

B、要求建立错案问责制度

C、司法机关办理案件,受客观条件和主观能力所限,发生错案难以完全避免

D、只要发生错案,必须问责办案人员

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