在教学设计的前期分析中，学习者差异特征分析主要包括（） A.学习风格 B.学习动机

如图所示，直角坐标系xOy，X轴正方向沿着绝缘粗糙水平面向右，y轴正方向竖直向上。空间充满沿X轴负方向、的匀强电场。一个质量、电量的带正电的物块（可作为质点），从O点开始以v₀=10.0m/s的初速度沿着X轴正方向做直线运动，物块与水平面间动摩擦因数=0.5，g=10m/s²。

(1) 求带电物体在t=0.8s内通过的位移x

(2) 若在0.8s末突然将匀强电场的方向变为沿y轴正方向，场强大小保持不变。求在0〜1.0s内带电物体电势能的变化量。

进行土的含水率试验时，试样应具有代表性，一般选用细粒土( )，砂性土、有机土约( )，放入称量盒内，立即盖好盒盖，称量。

A．10～30g 30g
B．15～20g 50g
C．15～30g 50g
D．20～40g 80g

CRTSⅡ型板式无砟轨道底座板一个单元砼浇筑完毕，且末次浇筑的砼强度达（）后方可进行底座板钢筋张拉连接。

A、9MPa

B、15MPa

C、20Mpa

D、25Mpa

わたしは　一にち（　　　）に　おふろに　はいります。

A．おき

B．なか

C．ずつ

D．うち　　

爆破说明书中炮眼说明表还包括装药量，封泥长度（）等。

A.抵抗线

B.自由面

C.连线方法

D.起爆顺序