全冠预备体的轴面聚合度不宜超过() A.2° B.5° C.8° D.10° E.1

题型:单项选择题

问题:

全冠预备体的轴面聚合度不宜超过()

A.2°

B.5°

C.8°

D.10°

E.12°

考点:广西口腔住院医师规范化培训口腔修复学口腔修复学题库
题型:单项选择题

对产褥期感染高热病人护理措施,错误的是()。

A.卧床休息取半卧位

B.指导病人少量饮水

C.给予物理降温

D.给予半流质饮食

E.遵医嘱用抗生素

题型:单项选择题

—What's the weather like today?

        [ ]

A. It's Tuesday.

B. It's hot.

C.It's a pen.

D.It's on the desk.

题型:单项选择题

阅读下面这首唐诗,完成后面问题。

画鹰①

杜甫

素练风霜起,苍鹰画作殊。

耸身思狡兔,侧目似愁胡②。

绦镟③光堪摘,轩楹④势可呼。

何当击凡鸟,毛血洒平芜。

【注】①本诗为杜甫早期作品。②胡:这里指猢狲。—说指胡人。愁胡:典出孙楚的《鹰赋》:“深口蛾眉,状如愁胡。” ③绦镟:系鹰用的丝绳铜环。④轩楹:堂前廊柱。

小题1:本诗描绘了怎样的苍鹰形象?表达了诗人怎样的情志?(5 分)

小题2:颔联颈联用了哪些手法来塑造鹰的形象?请举出两种加以分析。(6 分)

题型:单项选择题

女,52岁,乏力怕冷便秘伴声音嘶哑1年,体重增加8kg,经检查诊断为甲状腺功能减退症,拟用左甲状腺素替代治疗,最适宜的起始剂量为()

A.125μg

B.100μg

C.75μg

D.50μg

E.25μg

题型:单项选择题

下列哪种情况更有可能降低学生的学习积极性()

A.过于随便的表扬学生

B.告诉学生他们的工作不令人满意,并解释原因

C.当教员不懂,却有极力掩饰自己的错误或欺骗学生时

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