12岁女孩。反复水肿半年。尿常规:蛋白(+++~++++),红细胞8~18/HP,血

题型:单项选择题

问题:

12岁女孩。反复水肿半年。尿常规:蛋白(+++~++++),红细胞8~18/HP,血尿素氮10.8mmol/L(30mg/dl),血清总蛋白40g/L(4g/dl),白蛋白15g/L(1.5g/dl),BP150/100mmHg,诊断考虑为()

A.急性链球菌感染后肾炎

B.单纯性肾病

C.病毒性肾炎

D.急进性肾炎

E.肾炎性肾病

考点:儿外科住院医师神经外科神经外科题库
题型:单项选择题

以《范进中举》为例,谈谈《儒林外史》的讽刺艺术。

题型:单项选择题

13N-NH3进入心肌细胞的机制,下列正确的是()

A.Na-KATP酶转运

B.心肌细胞主动摄取

C.自由扩散

D.心肌细胞胞饮

E.Ca通道转运

题型:单项选择题

一种资产的内在价值等于预期的现金流。( )

题型:单项选择题

Giselle Holt is a staff of the Professional Conduct Program of CFA Institute. In order to be compliance with the Code of Ethics and Standards of Professional Conduct, Holt is most directly responsible for which of the following activities()

A. conducting investigations on CFA members or candidates who may have violated the Code of Ethics and Standards of Professional Conduct.

B. conducting hearing panel relating to proposed sanctions on CFA members or candidates.

C. updating the code of ethics and the professional conduct annually to ensure they are effective.

题型:单项选择题

案例:以下是针对《牵牛花》一课拟定的两套不同的教学目标:教学目标一:

(1)初步认识牵牛花的生长规律,能运用线条或色彩画出其基本特征。

(2)通过课件了解牵牛花的相关知识,观察它的生长过程,并通过发现、讨论来了解植物生长过程中的不同形态,学会描绘观察到的事物。

(3)对牵牛花的生长过程产生兴趣,能积极参与表现活动。教学目标二:

(1)初步了解牵牛花的生长规律,并运用自己喜欢的绘画形式表达自己的感受。

(2)在观察、触摸中进行感官体验,认识、感悟牵牛花的生命形态之美。

(3)对牵牛花的生长过程产生兴趣,能大胆表达出自己的感受。问题:请用新课标理念分析两者的异同。

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