下列哪种结构属于肾皮质？（） A.肾 * * B.肾筋膜 C.肾锥体 D.肾柱 E.肾叶

教育心理学是介于（）之间的交叉学科。

研究性学习小组同学用下图甲所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。实验开始时，打开软管夹，将装置放入25℃水浴中，10min后关闭软管夹，随后每隔5min记录一次毛细管中液滴移动的位置，结果如右表所示：

(1)图中X处所用的化学药品是_________。10min后软管夹关闭液滴将向方向_______移动。

(2)实验所用毛细管横截面积为1mm²，在20min～30min时氧气的平均吸收速率为________mm³/min。请写出该过程中有氧呼吸的总反应式__________________________。

(3)该小组同学认为如将X换为清水，并将试管充入N₂即可测定果蝇幼虫无氧呼吸速率，你认为他们实验设计方案是否合理，并说出你的理由。________________________。

(4)有同学认为应该增设对照实验，请利用此装置设置一对照实验：__________________________。

男性，26岁，发现血压升高半年，发热、咽痛3天，肉眼血尿1天，查体：血压165/95mmHg，扁桃体Ⅱ度肿大，尿蛋白(++)，红细胞30～35/HP(异形红细胞90%)，血Cr 85μmol/L，该患者最不妥的治疗措施是

A．降压
B．休息
C．激素
D．抗生素

“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。” “艰难困苦，玉汝于成。”“居安思危，戒奢以俭。” “忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。” “生于忧患，而死于安乐。”

（1）你能归纳上述格言反映的共同主题吗？

（2）请你再举出一些反映这一主题的格言警句。

对于（）在有能力的条件下应集中存放。