2013年11月9日至12日召开的党的十八届三中全会对全面深化改革作出了具体部署，提出市场在资源配置中起决定性作用，引起广泛关注。某校高三（2）班学生围绕“发挥市场作用，激发社会活力”为主题开展了探究活动，请你参与其中。
信息一 同学们了解到，改革开放以来，随着经济社会的发展，我国对市场地位的认识逐渐发生变化（见下表）。
| 时间 | 对市场地位的认识 | 作用和意义 |
| 1982年党的十二大 | 计划经济为主，市场调节为辅 | 促进了社会主义经济的发展 |
| 1992年党的十四大 | 使市场在资源配置中起基础性作用 | 加快了社会主义市场经济体制的建立和完善，促进了社会主义现代化建设的发展 |
| 2002年党的十六大 | 更大程度发挥市场在资源配置中的作用 |
| 2012年党的十八大 | 更大程度更广范围发挥市场在资源配置中的作用 | 加快全面建成小康社会、实现中 * * 伟大复兴的中国梦的进程 |
| 2013年党的十八届三中全会 | 使市场在资源配置中起决定性作用 |
（1）上述材料给我们以什么样的认识论启示？（6分）
信息二 如何发挥市场在资源配置中的决定性作用，全国各地都在积极探索和实践。江苏省委、省政府提出，要让“无形之手”充分施展，让“有形之手”更好有效，让“两只手”的积极效应正向叠加。
（2）运用《经济生活》知识，说明如何处理“两只手”的关系以更好发挥市场的决定性作用。（6分）
信息三 目前，我国市场经济体制日趋完善，但政府管理还存在“三位”现象：一是“越位”，对经济活动干预过多；二是“错位”，政府职能分工交叉、混淆；三是“缺位”，该管的政府没有尽职尽责，甚至在某些领域出现了“真空”。
（3）从《政治生活》角度，就政府如何避免“三位”现象提出合理化建议。（6分）