建设项目的进度项编码应综合考虑()的进度计划工作项的需要,建立统一的编码,服务于建设

题型:多项选择题

问题:

建设项目的进度项编码应综合考虑()的进度计划工作项的需要,建立统一的编码,服务于建设项目进度目标的动态控制。

A.不同效益

B.不同层次

C.不同用途

D.不同深度

E.不同特性

考点:投资建设项目组织第五章投资建设项目信息管理第五章投资建设项目信息管理题库
题型:多项选择题

2008年1月,华中、华南大部分地区连受暴雪、冻雨袭击。从中央到地方,从各级领导干部到普通百姓都经受住了最严峻的考验,全国上下同舟共济,自强不息,顽强拼搏,自强不息,谱写了一曲曲感人的大雪无情人有情的诗篇,最终取得了抗灾工作的胜利。这表明

万众一心

A.主观能动性是人类所特有的本领

B.人的主观能动性就是攻坚克强,自强不息

C.只要充分发挥人的主观能动性,就能有效的改造世界

D.只有充分发挥主观能动性,才能有效的认识和改造世界

题型:多项选择题

探究“蟾蜍的学习行为”

提出问题:蟾蜍是否具有学习行为?

作出假设:______?

制定并实施计划;

材料用具:蟾蜍,小蝗虫(若干),大野蜂(若干),细线等.方法步骤;

(1)用线吊着一只小蝗虫在蟾蜍眼前晃动,逗引一只饥饿的蟾蜍,观察蟾蜍的反应.

(2)用线吊着一只大野蜂在蟾蜍眼前晃动,逗引这只蟾蜍,观察蟾蜍的反应.

(3)用线吊着另一只大野蜂在蟾蜍眼前晃动,逗引这只蟾蜍,观察蟾蜍的反应.

(4)最后,还用线吊着另一只小蝗虫在蟾蜍眼前晃动,逗引这只蟾蜍,观察蟾蜍的反应.

将实验的结果记录在表格中;

实验步骤               实验现象
1蟾蜍立即张开口把小蝗虫吃掉
2蟾蜍仍是张口去吞,但大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来.
3蟾蜍伏着头部予理睬
4
分析实验结果,你得出的结论是______.

问题思考:

(1)实验步骤1.2说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能,这是______行为.

(2)实验步骤3说明了蟾蜍通过生活经验,对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,这是______行为.

(3)实验步骤4显示出蟾蜍并没有吃饱,这证明了蟾蜍在实验过程中确实建立起的______(行为)

题型:多项选择题

劳动力市场工资指导价位分为()形式。

A.年工资收入

B.月工资收入

C.周工资收入

D.日工资收入

E.小时工资收入

题型:多项选择题

心脏病病人术前阿托品用量应偏大。()

题型:多项选择题

怎样治嘴唇干裂?

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