简述在课堂教学的导入过程中，如何引起学生的学习兴趣。

需要层次理论对护理管理者的基本启示是（）

A.激励是没有终点的

B.设置激励目标应加大效价综合值

C.提供充分的激励因素是激发积极性的有效途径

D.需要分层次是有极点的

E.期望是永无止境的

古希腊哲学家说：没有理性，眼睛是最坏的见证人。

听说能力。

 　　一天，妈妈发觉女儿丽丽发烧了，决定带丽丽到医院看病，可丽丽却说：“不用妈妈陪我去，我已经十六岁了，A我自己去吧。”

　　到医院后，交款处前排了长长的一队，妈妈气喘吁吁地跑来，看见女儿排在队尾，说：“这么多人，别排了，我带你去找熟人，直接拿药得了。”丽丽说：“妈妈，您不能这样，B。”　　

请在对话的A、B两处分别填上有针对性、有说服力的话。　　

A：___________________________________                                                        　　

B：___________________________________                                                        

判断肾实质损伤严重程度哪项检查最有价值（）。

A.B超

B.IVP

C.肾动脉造影

D.CT

E.逆行尿路造影

女，70岁，因急腹症入院，急救过程中先后出现少尿、肺水肿、呼吸困难，嗜睡，意识障碍，消化道出血等症状，应诊断为（）.

A.DIC

B.ARF

C.MODS

D.ARDS

E.Curling溃疡