女性,42岁,发热、全身痛、颈痛3天,2周前"感冒"。查体:甲状腺Ⅱ度肿大,质地韧硬

题型:单项选择题 案例分析题

问题:

女性,42岁,发热、全身痛、颈痛3天,2周前"感冒"。查体:甲状腺Ⅱ度肿大,质地韧硬,触痛明显,心率104次/分,皮肤潮湿,双手平伸细震颤(+)

上述检查最可能出现的异常是()

A.WBC增高,T3、T4增高

B.ESR明显增快,T3、T4增高,甲状腺摄碘率明显降低

C.TGAb、TPOAb强阳性,T3、T4增高

D.TSAb阳性,T3、T4增高,TsH降低

E.甲状腺摄碘率增高伴高峰前移,TSAb阳性,T3、T4增高

考点:天津住院医师精神科内分泌科内分泌科题库
题型:单项选择题 案例分析题

男,32岁,近一年来出现尿频、尿急、尿痛症状,经抗感染治疗不见好转,尿常规检查可见少量尿蛋白、白细胞和少量红细胞,尿液呈酸性。最可能的疾病是()

A.肾小球肾炎

B.肾脓肿

C.肾结核

D.肾囊肿

E.膀胱炎

题型:单项选择题 案例分析题

医学伦理学中最古老、最有生命力的医德范畴是

A.医疗义务
B.医疗审慎
C.医疗情感
D.医疗良心
E.医疗保密

题型:单项选择题 案例分析题

I''ll just________an eye over these figures before you type them.

A.toss

B.cast

C.fling

D.throw

题型:单项选择题 案例分析题

阅读材料,回答问题。

“最美女教师”张丽莉的事迹经媒体报道后,在社会上引起很大反响。某校一研究性学习小组建立张丽莉的专门网站及时介绍张丽莉老师的最新信息,不少师生在网站上参与讨论。

◆英雄并非偶然

——立志教育事业,爷爷是老师,耳濡目染中雅嫩的张丽莉在心底暗暗种下了一粒“当一名老师”的种子,“长大后我要成为你”。1999年初中毕业考入依兰师范学校,2004年考升本进入大庆师范学院,2007年毕业于哈尔滨师范大学,毕业后就职于佳木斯市第十九中学。

——放飞师爱,她说:“作为教师,如果孩子们期盼一缕春风,那么,我愿献上整个春天;如果孩子们渴求一滴海水,我愿倾其一片海洋;如果孩子们要摘取一片红叶,我愿给予整个枫林……而我所需要的,只是在青春年华,放飞师爱,伴着我可爱的孩子们,风雨兼程,一路同行!”

——最受欢迎的老师,学生说:“往往,最感动的时刻是,来自被老师想起,而最美好的时刻也是源于想起了老师您。”她被同学们选为“2011年度最受学生欢迎的老师”还颁发了奖状。

◆民调显示92.4%的人在关注“最美女教师”事件

张丽莉老师的美丽行为启示我们,在进行道德抉择和实践道德行为时,应该按照善良意志的指引而不是听从后果和名利的左右。一个良善行为之所以高贵,是其不计利害得失的结果。在做道德判断时,倘若一方面能坚守善良意志,另一方面也有成熟的道德反思判断能力,我们才能不屈服、不盲从,不为利益所驱动。

结合材料,运用意识能动性原理,谈谈你对“英雄并非偶然”的认识。

题型:单项选择题 案例分析题

1.建设工程总投资与建设工程造价的概念。
2.试述建设工程造价的构成。

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