牙体缺损是指（） A.牙体硬组织的破坏、缺损或畸形 B.牙体硬组织的龋坏 C.隐裂

若要使表格的行高为16pt，以下方法中，正确的是（）

A．<tableborder=1style=”Ling-Height：16”>…</table> 

B．<tableborder=1style=”Ling-Height：16pt”>…</table> 

C．<tableborder=1LingHeight=16pt”>…</table> 

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电缆导体线芯的几何形状有哪几种？

保护文化遗产，是尊重文化多样性的表现。尊重文化多样性是因为（）

①民族的传统文化是最好的

②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求

③尊重文化多样性是繁荣世界文化的必然要求

④民族文化具有多样性的特点

A.①②

B.③④

C.②③

D.①③

女，25岁，低热、便秘腹泻交替3年，查体：右下腹4cm×4cm肿块，质中等，较固定，轻压痛。

为明确诊断，最有诊断意义的检查是（）

A.血常规

B.钡剂X线造影

C.结肠镜

D.腹部B超

E.诊断性腹腔穿刺

“所谓目的，就是我们在特定情境下有所行动，能够预见不同行动所产生的不同结果，并利用预料的事情指导观察和实验。所以一个真正的目的和从外面强加给活动过程的目的是固定的，呆板的；这种目的不能在特定情境下激发智慧，不过是从外面发出的做这样那样事情的命令。这种目的并不直接和现在的活动发生联系，它是遥远的，和用以达到目的的于段没有关系。这种目的不能启发一个更自由、更平衡的活动，反而阻碍活动的进行。在教育上，由于这些从外面强加的目的的流行，才强调为遥远的将来做准备的教育观点，使教师和学生的工作都变成机械的、奴隶性的工作。” “当青少年逐渐参与他们所属的各种群体的活动时，他们的倾向不知不觉地得到更为深刻和更为密切的教育陶冶。但是，随着社会变得日益复杂，就有必要提供一个特殊的社会环境，特别关心培养未成年人的能力。这个特殊的社会环境有三个比较重要的功能：一是简化和安排所要发展的倾向的许多因素；二是净化现有的社会习惯并使其观念化；三是创造一个更加广阔和更加平衡的环境，使青少年不受原来环境的限制。” 问题：请根据上述材料分析杜威对教育目的的看法。