人教版高中语文必修(4)《苏武传》中有一道课后练习题:“对于卫律和李陵的劝降,苏武的

题型:单项选择题

问题:

人教版高中语文必修(4)《苏武传》中有一道课后练习题:“对于卫律和李陵的劝降,苏武的回答在措辞和态度上有什么不同?”对该练习的设计意图,分析不正确的是()。

A.让学生注意体会人物之间的复杂关系

B.让学生注意语言描写

C.让学生注意细节描写

D.让学生分析李陵的人物形象

考点:高级中学语文高级中学语文(考前冲刺)高级中学语文(考前冲刺)题库
题型:单项选择题

当油管需检修或较长时间停止送油时,需要用蒸汽将管内存油吹扫干净,称为蒸汽扫线。吹扫用的蒸汽压力为( )MPa。

A.0.3~0.5

B.0.5~0.7

C.0.7~1.0

D.1.0~1.2

题型:单项选择题

林肯是美国历史上著名的总统,他领导美国人民从噩梦般的困境中走出来。“噩梦”指

A.英国的殖民统治

B.南方奴隶主叛乱

C.日本偷袭珍珠港

D.世界经济大危机

题型:单项选择题

阅读下面这篇文章,回答下列各题。

粒子束武器

粒子束武器大致分为三个主要部分,即由能源、电子喷嘴和集流加速器组成。

能源,一般是靠核裂变或聚变的极高的脉冲功率形成。人们采用专门的核爆炸式的发电机,通过核裂变或聚变释放出大量的能量,发出高压脉冲电流。它通过控制开关和特殊传输线路在一瞬间传输给巨型贮能器,把脉冲电荷堆积起来,通过超高压开关在毫微秒计的时间内放电。

流量压缩装置和电子注入器把脉冲高压转换成电子束,高强电磁场把它在长长的电子枪中加速,通过电子嘴向集流加速器喷射,作为形成和加速质子的媒介。

集流加速器是粒子束的核心。在电子喷嘴和集流加速器之间,装有注入阀,引入Z质(如有一种加速器的Z质用氢气),由于电子束的高速碰撞,电子被剥落,形成质子,并集流加速,最后接近光速发射出来,摧毁目标。

粒子束武器的简单工作过程是:通过核裂变或聚变的形式实现爆炸或脉冲发电,以产生高功率的脉冲粒子束,这些粒子束以接近光速的速度射向目标,击毁目标。

(选自《自然科学》14辑)

根据文意,下列判断不正确的是()。

A.通过核裂变或聚变的形式实现脉冲式发电,是粒子束武器获取能源的常用的方式。

B.形成和加速质子的媒介是脉冲高压电转换成的电子束。

C.集流加速电子束以接近光速发射出来,就能摧毁目标。

D.脉冲高压在流量压缩装置和电子注入器中转换成电子束。

题型:单项选择题

当下述______成立时,称 X→→Y 为平凡的多值依赖。

A.X 包含于 Y

B.X∩Y≠

C.X∩Y=

D.X→→Y 且 Z=

题型:单项选择题

配电线路绝缘子分哪几类,机械强度使用的安全系数的规定是()。

A.常用的绝缘子有:针式、柱式、悬式、棒式、蝴蝶型及瓷横担等

B.安全系数为:瓷横担>2.5;针式绝缘子>2.5

C.安全系数为:悬式绝缘子>2.0;蝴蝶式绝缘子>2.0

D.安全系数为:瓷横担>3.0;针式绝缘子>2.5

E.安全系数为:悬式绝缘子>2.0;蝴蝶式绝缘子>2.5

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