书面表达。 假定你是李华,你的美国朋友Velinda来信请你在寒假教她学习汉语.

题型:写作题

问题:

书面表达。

假定你是李华,你的美国朋友Velinda来信请你在寒假教她学习汉语.请根据以下要点,用英语给她写封回信.

时间:每周二下午3:00-5:00

地点:李华家书房

内容:1.日常会话

2.中文歌曲

3.中国节日

注意:1.词数100左右;

2.可适当增加细节,以使行文连贯;

3.开头语和结尾语已为你写好,不计入总词数.

Dear Velinda,

Glad to hear from you. I'd like to tell you what  I have planned for your Chinese study.

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                                                                                                          Best wishes,

                                                                                                               Li Hua

考点:提纲作文
题型:写作题

下列各句中没有错别字的一项是(   )

A.最令人焦灼的莫过于腐败的大肆曼延,时刻都在消蚀着社会公正的根基,蚕食着人的良知,使人陷进对是非善恶的无休止的冷漠和麻木之中。

B.在他们笔下,可以感受到,人性与兽欲、正义与邪恶、文明与愚昧、民主与**,无时无刻不在我们民族的所有生存领域残酷地博杀着。

C.可自从调进了一个很有权势的行政机关以后,原来那股子温良恭俭让荡然无存,一股子冲天豪情油然沛然,无论到哪儿都是一股子所向披靡的英雄气概。

D.想想上一个假日经济的火爆场面,看看这一个假日经济的冷淡经营,这强烈的反差怎不让商家暗然神伤,让消费者摇头愧叹?

题型:写作题

Tom去年来到无锡的某一学校学习。请你以Tom的名义,给远在美国的父母写一封信,介绍学校的现状并谈谈你的感受。要点如下:

Tom来校已一年,他高兴地看到该校正在创建和谐校园。

该校的学生热爱学习,友爱互助,师生关系融洽。

大家都积极地采取行动保护环境(如:保持校园整洁,爱护花草树木,不随地乱扔废弃物等。)

他希望……

注意:

1. 参考词汇: 建立,创建: build up; 和谐的校园: a harmonious campus

第四个要点展开适当想象,发挥2-3句。

词数80字左右,信的开头结尾已经给出,不计入总词数。

Dear Mum and Dad,

How time flies! ____________________________________________________________

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Yours,

Tom

题型:写作题

根据国际核事件分级表,特大事故是()。

A.7级事故

B.1级事故

C.5级事故

D.4级事故

E.3级事故

题型:写作题

甲氧氯普胺增加对乙酰氨基酚的吸收速度,其机制是

A.加快胃空速率

B.减慢小肠蠕动

C.增溶

D.减慢胃空速率

E.加快小肠蠕动

题型:写作题

液力联轴器正常工作时,其主动轴与从动轴转速之间的关系是()

A.两者相等

B.主动轴转速大于从动轴转速

C.主动轴转速小于从动轴转速

D.有时小于,有时等于

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