学习完《(论语)十则》后,老师向学生解释了通假字的概念,并准备列举其他通假字为例,供
题型:单项选择题
问题:
学习完《(论语)十则》后,老师向学生解释了通假字的概念,并准备列举其他通假字为例,供学生强化记忆。下列选项不能作为案例使用的是()。
A.路转溪头忽见。(《西江月》)
B.寒暑易节,始一反焉。(《愚公移山》)
C.日扳仲永环谒于邑人。(《伤仲永》)
D.蚓无爪牙之利,筋骨之强。(《劝学》)
学习完《(论语)十则》后,老师向学生解释了通假字的概念,并准备列举其他通假字为例,供学生强化记忆。下列选项不能作为案例使用的是()。
A.路转溪头忽见。(《西江月》)
B.寒暑易节,始一反焉。(《愚公移山》)
C.日扳仲永环谒于邑人。(《伤仲永》)
D.蚓无爪牙之利,筋骨之强。(《劝学》)