案例:学习目标:(1)引发学习激情,发展体能;(2)增强自我价值感,增知促技,促进身

题型:问答题 案例分析题

问题:

案例:学习目标:(1)引发学习激情,发展体能;(2)增强自我价值感,增知促技,促进身心全面发展;(3)弘扬团结协作的精神,建立和谐人际关系。学习内容:太极拳1~3组片段动作技术学习步骤:(1)复习已学过的太极拳1~3组片段动作技术;(2)学生友伴组合练习,要求各组同学互学、互帮、互纠,共同提高;(3)教师巡回指导;(4)各组学生依次展示,看哪组学生最棒;(5)师生共同评价。问题:

(1)说明本案例中的课的类型。

(2)根据教学实施阶段的基本要求对本案例进行分析。

考点:中学体育与健康(高级)高级中学体育与健康(综合练习)高级中学体育与健康(综合练习)题库
题型:问答题 案例分析题

The economic impact study was conducted by a group of _______ selected MBA students at the University of Kansas.

A.especially

B.specially

C.regularly

D.potentially

题型:问答题 案例分析题

白细胞的作用是                          ,血小板的功能是                        

题型:问答题 案例分析题

对总体进行分组时,采用等距数列还是异距数列,决定于()

A.次数的多少

B.变量的大小

C.组数的多少

D.现象的性质和研究的目的

题型:问答题 案例分析题

客户通过星空极速软件拨号上网,可实现以下哪些服务()

A.高速下载

B.上网时长查询

C.宽带密码修改

D.宽带费用查询

题型:问答题 案例分析题

Linux系统里,如果不想任何人都可以用“su”命令成为root,必须修改()文件。

A、/etc/pam.d/root

B、/etc/pam.d/su

C、/etc/security/root

D、/etc/security/su

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