阅读材料,回答下列问题。 哥本哈根联合国气候变化大会引发了对低碳经济的热议。海南

题型:材料分析题

问题:

阅读材料,回答下列问题。

哥本哈根联合国气候变化大会引发了对低碳经济的热议。海南省某校高三(1)班师生以“低碳经济”为主题开展研究性学习。同学们从报纸、网络上获悉:在丹麦哥本哈根召开的联合国气候大会从开始到结束,发达国家和发展中国家一直针锋相对,壁垒分明。发达国家无视历史责任,无视人均排放和各国发展水平,竞要求近几十年才开始工业化、还有大量人口处于绝对贫困状态的发展中国家承担超出其应尽义务和能力范围的减排目标,还要求其减排行动接受国际监督。

(1)请从政治生活角度,分析发达国家和发展中国家在应对气候变化问题上最终难以达成一致意见的原因。

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同学们还从网上调查,大家发现,哥本哈根气候变化大会后,“今天,你‘低碳’了吗?”成为现在的流行语。不少城市悄然兴起“低碳族”:在生活上注意节能,减少二氧化碳等温室气体排放量;号召“大家记录自己的‘减碳日记’,有意识去影响周围人”,从而使“低碳生活”成为一种全新的生活方式和生活态度。

(2)你认为我们应该怎样践行低碳生活?

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考点:国际关系的决定因素:国家利益保护环境,绿色消费观勤俭节约,艰苦奋斗的消费观权利义务相统一
题型:材料分析题

获得60米跑第一名的是[ ]

A.12.01秒

B.10.09秒

C.11.92秒

D.10.10秒

题型:材料分析题

下图为森林生态系统的食物网,据图填空。

(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少_______________和_________。

(2)属于生产者的是___________,直接以植物为食的消费者是___________。

(3)从图中可以看出,生产者与消费者之间是_________和_________的关系,这样就形成了________。图中共有_____条食物链,它们相互关联,形成了__________。此图中最长的一条食物链可表示为________________________。其中,消费者有______种。

(4)图中,数量最多的生物是_____。如果大量捕食狐,那么鹰的数量将先_____后_____。(填“升”或“降”)。

(5)兔与鼠是________关系,鼠与蛇________关系。为了能够获得更多的兔子,用老鼠药毒杀老鼠,那么在这个食物网中,有毒物质含量最高的是_______。

题型:材料分析题

关于磷酸三钠的作用描述不正确的是()。

A.能消除水中的结垢物质

B.增强泥垢的流动性

C.能消除给水中的镁硬度

D.能使硫酸盐和碳酸盐等老水垢疏松脱落

题型:材料分析题

关于中世纪西欧:

西欧中世纪的骑士教育作为家庭教育形式,是普通人民的教育。

题型:材料分析题

沟通过程中,对持不同意见之人,下列做法错误的是()。

A.以武力使对方臣服

B.举出实例使之信服

C.提供数据说明问题

D.有效运用人证物证

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