高中一年级队列队形一创意齐步走教学目标:①复习队列队形的基本动作,提高齐步走的基本技

题型:问答题 案例分析题

问题:

高中一年级队列队形一创意齐步走教学目标:①复习队列队形的基本动作,提高齐步走的基本技术。②感受正确身体姿态和创作的乐趣。③100%的同学能够参与到创意齐步走的创作和实践之中,90%的同学齐步走动作规范、准确。教学过程:①升旗仪式及创意队列齐步走视频导入。②复习原地队列练习。③集体练习“齐步走-立定”,要求动作准确。④教师检查练习效果。⑤创意齐步走,教师语言提示,学生分三组进行创编。⑥展示创编结果,教师评价及小组互评。⑦放松训练,人体摆字游戏。问题:

(1)本节课的教学目标设置是否合理?请说明。

(2)按照本节的教学过程进行教学,能够达到该目标吗?请说明原因。

考点:中学体育与健康(高级)第三部分体育教学评价第三部分体育教学评价题库
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根据语境,续写两个句子,使之构成一个语意相关的排比句。(2分)

动物是人类的老师:从蜜蜂身上我们学到了勤劳,从蚂蚁身上我们学到了团结,              

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中药油膏常用下列哪组材料的熔合物为基质( )

A.豆油与磷脂
B.吐温与凡士林
C.麻油与蜂蜡
D.磷脂与石蜡
E.麻油与硅酮

题型:问答题 案例分析题

性早熟患儿一般骨龄超过实际年龄。()

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如果贷款年利率给定,按照下列方式计息,对于借款人最为不利的是( )。

A.半年计息一次

B.一年计息一次

C.一个季度计息一次

D.一个月计息一次

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“掌握思想教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节”,这就是说,中 * * 党建设中最主要的问题是

A.着重思想上建党
B.整风形式
C.实行三大优良传统与作风
D.坚持民主集中制原则

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