碳和碳的化合物在人类生产、生活中的应用非常广泛,如何降低大气中CO2的含量及有效

题型:问答题

问题:

碳和碳的化合物在人类生产、生活中的应用非常广泛,如何降低大气中CO2的含量及有效地开发利用CO2,引起了各国的普遍重视.

(1)化学与以节能减排为基础的低碳经济密切相关.下列做法违背发展低碳经济的是______(填序号)

A.提高原子利用率,发展绿色化学

B.大力发展汽车产业,鼓励市民购买家用汽车

C.推广煤的气化、液化技术,提供清洁高效燃料

D.开发利用太阳能、风能、氢能、核能等能源

(2)在载人航天器的生态系统中,不仅要求分离除去CO2,还要求提供充足的O2.某种电化学装置可实现如下转化:2CO2═2CO+O2,CO可用作燃料.已知该反应的阳极反应式为:4OH--4e-→O2↑+2H2O,则阴极反应式为______.

(3)CO2可转化成有机物实现碳循环.在体积为lL的密闭容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定条件下发生反应:

CO2(g)+3H2(g)⇌CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ•mol-1

则得CO2和CH2OH(g)的浓度随时间变化如图所示.

①从3min到8min,v(H2)=______.

②能说明上述反应达到平衡状态的是______(填编号).

A.反应中CO2与CH2OH的物质的量浓度之比为1:1(即图中交叉点)

B.混合气体的密度不随时闻的变化而变化

C.单位时间内每消耗3mol H2,同时生成1mol H2O

D.CO2的体积分数在混合气体中保持不变

(4)已知:

①C(s)+O2(g)═CO2(g),△H1=-437.3kJ•mol-1

②2H2(g)+O2(g)═2H2O(g),△H2=-571.6kJ•mol-1

③2CO(g)+O2(g)═2CO2(g),△H3=-566.0kJ•mol-1

则:C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g),△H=______.

(5)某文献报道:在30℃、30MPa条件下,以Fe、COCl2作催化剂,CO2和H2反应生成丁烷和戊烷.假定在一容器中充人一定量的CO2和H2,加入催化剂,若CO2和H2的转化率均为100%,产物只有丁烷和戊烷,

n(H2)
n(CO2)
=a,则a的取值范围为______.

考点:盖斯定律达到化学平衡的标志一次电池二次电池燃料电池
题型:问答题

宜昌市“自强自立优秀青年”王辛未成长报告会在宜昌市一中举行。在报告会后,宜昌市副市长张永红授予王辛未“自立自强优秀青年”荣誉称号。

来自重庆奉节的进城务工子女、宜昌市一中高三(1)班学生王辛未,与父母及两个妹妹蜗居在10平米的窝棚里15年,4岁学会做饭,7岁开始分担家务……面对生活的磨难,王辛未懂得感恩,自强不息,乐观向上,在高考中以602分的成绩被中山大学录取。

某中学七年级(2)班结合上述材料,准备办一期主题为“做自立自强的人”的黑板报,请你帮助参与完成以下栏目。

【请你评述】⑴请你结合王辛未的成长经历谈一下你对自立自强品质的认识。(6分)

【话说成长】⑵下列中学生自理能力调查结果说明了什么?(3分)

调查人数调查内容调查结果
能自理不能自理
60早上不要父母叫醒能否按时起床18﹪82﹪
60是否能整理自己的床铺36﹪64﹪
60是否会自己做饭并主动洗碗9﹪91﹪
60自己的衣服、鞋子是否会自己洗19﹪81﹪
60做作业、复习功课要不要父母监督53﹪47﹪
60遇到困难能否自己想办法解决25﹪75﹪
【编者寄语】⑶请你为自立自强能力较差的同学提供几个培养自立自强优秀品质的金点子。(7分)

题型:问答题

女婴,胎龄31周,胎膜早破21小时,顺产,出生体重1500g,生后4小时出现呼吸急促、呻吟及发绀,并进行性加重,而且伴呼吸暂停2次。查体:呼吸促,三凹征阳性,双肺呼吸音低,心率150次/分,四肢肌张力低。

第一天不能经口喂养,需静脉补液。液体需要量为()

A.60~80ml/kg

B.80~90ml/kg

C.90~100ml/kg

D.100~120ml/kg

E.120~150ml/kg

题型:问答题
5:13=
(    )
52
=1.2:______.
题型:问答题

泌尿系结石急症,下列哪一项少见?()

A.腹痛、腰痛

B.肾区叩击痛

C.镜下血尿

D.发冷、发热

E.恶心、呕吐

题型:问答题

近端小管曲部的特点,哪一项错误?()

A.胞质弱嗜酸性,染色较浅

B.细胞为锥体形或立方形,细胞分界不清

C.核圆,位于细胞基底部

D.细胞游离面有刷状缘,基底面有纵纹

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