如图所示,在场强E=104 N/C的水平匀强电场中,有一根长l=15 cm的细线

题型:计算题

问题:

如图所示,在场强E=104 N/C的水平匀强电场中,有一根长l=15 cm的细线,一端固定在O点,另一端系一个质量m=3 g、电荷量q=2×10-6 C的带正电小球,当细线处于水平位置时,小球从静止开始释放,则小球到达最低点B的速度是多大?(取g=10 m/s2

考点:动能定理电场力的功
题型:计算题

绝对值大于2且小于5的所有整数的和是 [ ]

A.7

B.﹣7

C.0

D.5

题型:计算题

以下关于位移和路程的说法中,正确的是(  )

A.位移和路程都是描述质点位置变动的物理量

B.质点的位移是直线,而路程是曲线

C.在直线运动中位移与路程相同

D.只有在质点做单向直线运动时,位移大小才和路程相同

题型:计算题

以下说法错误的是()

A.维生素B缺乏可增强化学致癌物的致癌作用

B.宫颈癌的发生与吸烟和人 * * 状瘤病毒感染有关

C.维生素C能阻断胃内致癌物亚硝胺的合成

D.维生素A的抗氧化功能在预防癌症中起了非常重要的作用

E.生长发育过快、性早熟、肥胖、家庭遗传史均为乳腺癌的危险因素

题型:计算题

18岁患者主诉刷牙出血数月,查见牙不松动,牙龈红肿,牙周探诊深度≤3mm,牙石(++),探诊出血,最佳处理方案应是()

A.服用阿莫西林和甲硝唑

B.口腔卫生宣教和龈上洁治术

C.口腔卫生宣教、龈上洁治术、根面平整术

D.服用牙周宁片、使用含漱剂

E.进行牙龈切除术

题型:计算题

阅读《项脊轩志》教学实录(节选),按照要求答题。师:同学们,今天我们来学习明代散文家归有光的《项脊轩志》,这篇课文写了什么呢?我给大家三个数字,“一、二、三”,请同学们根据课文内容给这三个数字各加上几个字,就是这篇文章的基本内容。生:一间书房,两种情感,三位亲人。师:哪两种情感?哪三位亲人?生:两种情感:一悲一喜;三位亲人:先妣、先大母、妻子。师:“妣”是谁?“大母”又是谁?生:“妣”是指已故的母亲。师:那已故的父亲又叫什么?生:考。有个成语叫“如丧考妣”。“大母”就是指祖母。师:为什么在“妣”和“大母”的前面加上“先”字?生:对死者的尊称。师:写作本文时,归有光的妻子去世了没有?生:去世了。师:那能否在妻前加上“先”字,称之为“先妻”?生:不行。“先”是对死去的长辈的尊称,妻子是平辈,应称为“亡妻”。对上述教学实录分析不正确的是()。

A.教师有意识地引导学生去理解文言文中的字词

B.层层递进,思维逻辑紧密

C.对于文言文中字词的学习符合高中语文学习要求

D.师生互动流于机械化

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