学习了溶液的概念后,老师的提问及同学的回答如图1所示: (1)以上三位同学中对

题型:问答题

问题:

学习了溶液的概念后,老师的提问及同学的回答如图1所示:

(1)以上三位同学中对溶液描述正确的是______.

老师接着问:“你们还想知道什么?”

王华回答:“不溶于水的物质能溶于其它溶剂吗?”

李佳回答:“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些?”

(2)如果用实验回答王华的问题,则应该选择的溶质和溶剂分别是:______、______.

(3)针对李佳的问题,老师引导同学们进行了一系列探究,包括绘制如图2A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,下表列出了从探究实验中获取的部分数据,李佳根据下表中的数据绘制了一条溶解度曲线,它是______物质的溶解度曲线.

温度(℃)溶解度(g)
ABC
20202040
40302530
6053.53020
(4)你觉得影响固体物质在水中溶解能力的因素还可以是______、______.

从你所列因素中选出一个,通过实验验证你的预测.你设计的实验方案是______.

考点:溶液的定义、组成及特征固体溶解度物质的溶解性与溶解度的关系
题型:问答题

缩宫素的药理作用正确的是()

A.加强子宫收缩

B.刺激兴奋乳腺平滑肌

C.小剂量可引起血压升高及脉搏加快

D.小剂量可引起水潴留

E.无利尿作用

题型:问答题

家庭生命周期理论最早由汉森和()提出。

A.米尔斯

B.帕森斯

C.希尔

D.汉密尔顿

题型:问答题

铁的间接还原

题型:问答题

收入

题型:问答题

扇形插花造型多在()中使用。

A.生日花篮

B.节日花篮

C.开业庆典花篮

D.婚礼花篮

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