如何指导中学生正确处理与异性的交往?

题型:问答题

问题:

如何指导中学生正确处理与异性的交往?

考点:中学教师中学生发展心理中学生发展心理题库
题型:问答题

麻疹病毒的特征是

A.传染源是急性期患者

B.能形成迟发性感染

C.不能形成病毒血症

D.机体免疫力牢固

E.有血凝素,能凝结红细胞

题型:问答题

提出认知发现理论,提倡发现学习的教育学家和心理学家是( )。

A.布鲁纳

B.苛勒

C.奥苏伯尔

D.班杜拉

题型:问答题

“六艺经传皆通习之”,“六艺经传”指六经的经文和传文。六艺指的是:

A.风、雅、颂、赋、比、兴

B.诗、书、礼、乐、易、春秋

C.礼、乐、射、御、书,数

D.象形、指事、会意、形声、转注、假借

题型:问答题

下图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验,该实验研究的目的是探究()

A.胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多

B.胚芽鞘尖端对光线是否敏感,照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲

C.胚芽鞘是否展现向光性,是否取决于尖端存在

D.生长素是否会受到强光的破坏

题型:问答题

前规调节、使用时应注意哪些基本要求?

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