甲、乙、丙三个带电体,甲、乙互相排斥,乙、丙互相吸引.已知乙带负电,则( ) A 发布时间:2017-08-07 14:02 │ 来源:www.tikuol.com 题型:选择题 问题: 甲、乙、丙三个带电体,甲、乙互相排斥,乙、丙互相吸引.已知乙带负电,则( )A.甲带正电,丙带负电B.甲带正电,丙带正电C.甲带负电,丙带负电D.甲带负电,丙带正电
题型:选择题 下列加粗词语读音全对的一项是[ ]A.阙秦(quē)B.卮酒(zhī)C.玉玦(jué)D.刀俎(zǔ) 忤视(wǔ)失其所与(yù)参乘(shèng)戮力攻秦(lù) 以飨士卒(xiǎng)目眦尽裂(cì)共其乏困(gòng) 瞋目(chēn) 以药淬之(cuì)朝济而夕设版焉(zhāo)夜缒而出(zhuì)微夫人之力不及此(fū) 查看答案
题型:选择题 当事人约定,一方支付价金一定成数之款项或取得他方授与之一定信用额度,双方于未来特定期间内,依约定方式结算差价或交付约定物之契约,系指下列何种契约:()A.期货契约B.选择权契约C.期货选择权契约D.杠杆保证金契约 查看答案
题型:选择题 案例:在一堂音乐歌唱课上,某教师带领学生学习某高音歌唱家演唱的《我爱你,中国》。该老师引导:“请同学们感知、听辨歌曲演唱者的音色特点。”他给了学生三个选项:女低音、女中音、女高音。一位男同学选择了他认为正确的选项:女低音。教师有些恼火,示意他坐下。对他的回答既无肯定,也不否定,学生处于茫然中。教师在教学预设时显然没有想到会有这样的教学反馈,于是采取了不管不顾的方式,按照既定的教学设计把课上完了。要求:(1)对案例提出自己的判断。(2)对教学过程进行客观评价。(3)对案例提出教学建议。 查看答案