E-Learning的学习策略不包括(). A.文件内容管理 B.信息管理 C.知识

题型:单项选择题

问题:

E-Learning的学习策略不包括().

A.文件内容管理

B.信息管理

C.知识创新管理

D.应用知识管理

考点:助理企业培训师(三级)助理企业培训师(综合练习)助理企业培训师(综合练习)题库
题型:单项选择题

x1x2y1y2是实数,且满足x12+x22≤1,

证明不等式(x1y1+x2y2-1)2≥(x12+x22-1)(y12+y22-1).

题型:单项选择题

患者,男性,62岁。慢性咳嗽、咳痰10余年。有冠心病病史5年,平时无症状。昨日因胃溃疡大出血急诊手术治疗,手术后第1天出现呼吸困难,伴发热。动脉血气分析(呼吸空气时):pH7.48,PaO50mmHg(6.7kPa),PaCO230mmHg(4.0kPa);心电图未见明显ST-T改变;D-二聚体0.5ng/L;胸片示双肺纹理增粗,普遍模糊。

为确定或排除急性左心衰竭,最有用的监测指标是()

A.右心房压

B.右心室舒张末期压

C.平均肺动脉压

D.肺动脉楔压

E.右心排出量

题型:单项选择题

外伤性颅内血肿的主要致命因素是()。

A.急性脑受压所致脑疝

B.弥漫性脑水肿

C.昏迷所致肺部感染

D.脑脊液循环受阻

E.蛛网膜下腔出血

题型:单项选择题
阅读文言文(18分,每题3分)
公子行,侯生曰:"将在外,主令有所不受,以便国家。公子即合符,而晋鄙不授公子兵,而复请之,事必危矣。臣客屠者朱亥可与俱,此人力士。晋鄙听,大善;不听,可使击之。"于是公子泣。侯生曰:"公子畏死邪?何泣也?"公子曰:"晋鄙嚄唶宿将,往恐不听,必当杀之,是以泣耳,岂畏死哉?"于是公子请朱亥。朱亥笑曰:"臣乃市井鼓刀屠者,而公子亲数存之,所以不报谢者,以为小礼无所用。今公子有急,此乃臣效命之秋也。"遂与公子俱。公子过谢侯生。侯生曰:"臣宜从,老不能。请数公子行日,以至晋鄙军之日,北乡自刭,以送公子。
小题1:加点字读音不同于其它三项的一项是:
A.数遗魏忘及公子书B.数请魏王
C.公子亲数存之D.请数公子行日
小题2:下列句中加点词不是“看望、拜访”意思的一项是:
A.公子亲数存之B.而晋鄙不授公子兵,而复请之
C.公子过谢侯生D.公子闻之,往请
小题3:与例句加点词用法相同的一项是:
例句:今公子有急
A.朱亥故不复谢,公子怪之B.公子从车骑 ,虚左
C.宽厚而爱人,尊贤而重士D.卒廷见相如
小题4:下列句子中加点字不是通假字的一项是;
A.或师焉,或不焉B.直上载公子上坐 
C.晋鄙不授公子兵D.以至晋鄙军之日,北乡自刭
小题5:与例句句式特点不同的一项是:
例句:自书点所记,未之有也
A.此人力士B.此乃臣效命之秋也.
C.何功之有哉D.臣乃市井鼓刀屠者。
小题6:对侯生"北乡自刭"的理解不正确的一项是:
A.侯生后悔为信陵君出谋划策,但悔之晚矣,只能以死谢罪。
B.侯生的选择是出于“士为知己者死”的封建道德观念。
C.侯生是以此激励信陵君坚定意志,下定事必成功的决心。
D.侯生虽然对信陵君尽了忠义,但欺骗魏王又是不忠。作为洁身自好的侯生为保全声誉才如此。
题型:单项选择题

双金属温度计因两种金属()系数不同,受热后其自由端就会产生位移,其位移与温度是()函数关系。

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