材料一：《感动中国》是中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目。五年来，《感动中国》向全国观众推出了五十多位感动中国人物，在每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。《感动中国》因此也被媒体誉为“中国人的年度精神史诗。”
材料二 ：孔祥瑞作为一名初中毕业的普通工人，30多年来，他始终坚持在实践中学习，将工作岗位当成课堂，把生产实践作为教材，将设备故障当做课题，把身边怀有一技之长的工友视为老师，努力攻克了一个又一个技术难关，赢得了“蓝领专家”的美誉。在他的身边聚集着一支普通的工人科技创新队伍，2001年，他主持创新“门机主令器星形操作法”，当年创效 1600 万元；2003年，他主持“门座式起重机中心集电器”技改项目，被授予国家级实用型发明专利……一名仅有初中学历的普通工人，30 多年来创造了150 多项科技成果，为企业创造效益8400 多万元。
某校九年级（3）班结合感动中国年度人物的事迹，围绕题准备开展一次主题探究活动，请你参与。
（1）有感于中国年度人物的事迹，请你谈谈承担责任对人的成长有何必要性和重要性？
______________________________________________________________________________
（2）根据材料二中孔祥瑞的事迹，你认为自己应该主动培养和锻炼哪些素质，才能适应当代社会对青年一代的要求？
________________________________________________________________________________（3）假若围绕该主题开展系列活动，请你设计几种活动形式。
_______________________________________________________________________________
（4）谈谈你参加上述活动后的感想。
________________________________________________________________________________