著名诗人流沙河写过这样一首诗《理想》:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭

题型:选择题

问题:

著名诗人流沙河写过这样一首诗《理想》:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。下列说法正确的是[     ]

①理想就像罗盘,引导人生

②理想总是指向未来,表现为奋斗目标,对人们的行为有导向、驱动和调控的作用

③我们的理想不是一成不变的,而是不断变化发展的

④理想会激励我们不断超越自己

A.①②

B.①②③

C.②③④

D.①②④

考点:正确对待理想与现实
题型:选择题

进程P1、P2、P3和P4的前趋图如下。

若用PV操作控制这几个进程并发执行的过程,则需要设置4个信号量S1、S2、S3和S4,且信号量初值都等于0。下图中a和b应分别填写 (15) ,c和d应分别填写 (16)

(16)处填()。

A.P(S1)P(S2)和P(S4)

B.P(S2)P(S3)和P(S4)

C.V(S1)V(S2)和V(S4)

D.V(S2)V(S3)和V(S4)

题型:选择题

阅读下列材料,回答问题。小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习题的时候,发现小杨对应用题的理解毫无进展。"加油,小杨。我知道你能做出这道题的。"老师在小杨耳边低语,"好好花上几分钟仔细阅读题目,然后把题目分解成几部分,等一下我会过来看看你做得怎么样。"几分钟后,老师回来问道:"怎么样?"小杨还是不太清楚,但是显然他已经开始找到了问题的关键,并开始动手解答,他说:"他们想知道这单价降低的百分比。""很好,你还知道了些什么?"老师笑着说。当小杨开始解释他对问题的理解时,老师不断地问相关的问题让他回到合适的思路上来。当他终于解决了问题后,老师笑着说:"太棒了,我知道你很努力,你现在再重新看看我们是怎么一步步地解决这个问题的,过几分钟,我会再来看看你最终的解答,好吗?"最后,小杨自己解出了这道题。问题:请分析教师对学生学习动机的影响。

题型:选择题

在棉属的40多个种里,栽培种有()

A、陆地棉

B、海岛棉

C、亚洲棉

D、非洲棉

题型:选择题

在我国灿烂的历史文化宝库中,有许多言简意赅的成语,凝结着深刻的生活智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的是()

A.画龙点睛——重视事物从量变到质变的时机

B.和实生物,同则不继——一切从实际出发,实事求是

C.吐故纳新,革故鼎新——辩证的否定是既肯定又否定

D.瑕不掩瑜——主要矛盾和次要矛盾的关系

题型:选择题

火灾探测器是火灾自动报警系统的基本组成部分之一,根据其监视范围的不同可分为()火灾探测器。

A.点型

B.线型

C.面型

D.可复位型

E.可拆卸型

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